Une récente étude du groupe éditorial spécialisé dans l’édition éducative Pearson explore les motivations et les attentes de 1 634 Américains âgés de 25 et 64 ans, déjà étudiants ou qui ont l’intention de poursuivre une formation.
L’étude démontre que la formation continue, que ce soit un diplôme ou certificat, est de plus en plus populaire. La majorité des personnes sondées affirment vouloir développer ou acquérir des compétences utiles et des connaissances applicables dans leur travail.
Faits saillants de l’étude :
- 72 % affirment qu’ils auront besoin de plus d’éducation au cours des 5 prochaines années, et plus des deux tiers de ceux-ci prévoient obtenir un diplôme ou un certificat ;
- 51 % prévoient de changer de domaine ;
- 46 % affirment que l’amélioration possible des revenus est leur principale raison pour obtenir plus de formation ;
- 92 % attestent que les programmes et les cours en ligne offrent plus de flexibilité que l’offre de formation en salle de classe ;
- 66 % pensent que les formations en ligne sont aussi prestigieuses que les formations en salle de classe ;
- 80 % considèrent le coût des études comme un frein ;
- 80 % soulèvent également comme un frein l’incompatibilité de l’horaire de la formation avec leur emploi du temps;
- Les technologies de l’information, la santé et la gestion d’entreprise sont les domaines qui suscitent le plus d’intérêt.
La recherche sur Internet pour des programmes de formation devance de loin les conseils de l’employeur ou du département des ressources humaines de l’entreprise d’attache lorsque vient le temps de trouver un programme de formation. Le contenu du programme quant à lui est un critère plus important que le nom de l’établissement quand vient le temps de faire un choix.
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Source: Pearson, Adult Learner Survey, « Sharpening their skills for the workplace: why today’s adult learner is adding to their toolkit », 2016
