Projet de cocréation de ressources éducatives numériques à la BAnQ

La Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) a présenté lors du dernier Colloque de la CIRTA, sa plateforme éducative et collaborative axée sur la co-création de ressources éducatives numériques (REN). La plateforme intitulée Notre territoire, nos identités vise à mettre en valeur le patrimoine québécois en permettant aux enseignants et professeurs de tous les niveaux de […]

Rapport d’étonnement, colloque CIRTA 2019 (2e partie de 2)

La semaine dernière, je vous rapportais les grandes lignes des thématiques abordées lors des conférences auxquelles j’ai assisté au colloque CIRTA, qui a eu lieu les 22 et 23 octobre dernier dans les locaux de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Dans ce second billet, je vous présente mes impressions des conférences portant sur […]

Rapport d’étonnement, colloque CIRTA 2019 (1re partie de 2)

À l’instar de plusieurs de mes collègues au Service de soutien à la formation, j’ai participé au colloque de la Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage (CIRTA), qui a eu lieu les 22 et 23 octobre dernier dans les locaux de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Le programme […]

L’illectronisme toucherait près d’une personne sur cinq en France

Dans le cadre de cette enquête de l’Institut national de la statistiques et des études économiques (Insee), l’illectronisme est considéré comme l’illétrisme numérique.  On y apprend que la France se situe dans la moyenne des pays européens quant à la connaissance numérique globale. Sans surprise, ce sont les personnes âgées, sans emploi, à faible revenu, […]

Conférence annuelle EDUCAUSE 2019: les « Learning Analytics » en vedette

La conférence annuelle d’EDUCAUSE s’est déroulée du 14 au 17 octobre dernier à Chicago. Un article d’Edsurge rapporte les résultats d’une visite du salon des exposants présents lors de l’événement et met en lumière l’intérêt grandissant pour l’analytique des apprentissages en soutien à la réussite étudiante. Les thématiques abordées lors de la conférence étaient: créer […]

L’intelligence artificielle force un changement de posture dans la lutte contre la tricherie

Mon collègue Jean-Sébastien Dubé m’a relayé un billet fort intéressant de Matt Bartlett sur l’intelligence artificielle et la tricherie. Bartlett commence son texte en rappelant que les examens sont source de stress et d’anxiété. Ils ne permettent de mesurer ni l’esprit critique ni la créativité, ce que peuvent faire des travaux écrits dans la mesure […]

Apprendre à contribuer à Wikipédia, tout en faisant connaître son alma mater… (UQAM)

Dans le cadre du 50e anniversaire de l’UQAM, trois activités visant à augmenter la présence de cette université sur l’encyclopédie collective en ligne Wikipédia se tiennent: une chasse photo (18 octobre dernier), une journée « d’amélioration et de création d’articles » (1er novembre prochain) et une journée de traduction en différentes langues (hiver 2020). « […]

Inquiétudes liées à la collecte de données étudiantes pour fins de sécurité

Une nouvelle loi obligeant les écoles en Floride de collecter des données étudiantes fait beaucoup jaser. La parution d’un rapport du Aspen Institute remet en question les mesures mises en place par le gouvernement de l’état pour prédire une nouvelle tuerie de masse, comme celle qui s’est produite à l’école Marjory Stoneman Douglas High School […]