La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ) a publié en mai 2019 un rapport intitulé L’enseignement à distance : Enjeux pédagogiques, syndicaux et sociétaux. Ce rapport fait l’état des lieux des enjeux relatifs à l’enseignement à distance de ses origines à sa croissance actuelle. Les analyses présentées dans ce rapport permettent de […]
Enjeux syndicaux, pédagogiques et sociétaux de la formation à distance
11 octobre 2019 Par Laisser un commentaire
Favoriser l’accès aux études postsecondaires: ça se joue entre la maternelle et la douzième année (Ontario)
3 octobre 2019 Par Laisser un commentaire
Le rapport Les mesures de soutien précoce à l’accès à l’enseignement postsecondaire : bonnes, mauvaises ou neutres? (35 p.) de Fiona Deller et Rosanna Tamburri du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) conclut que… « Il nous faut reconnaître que l’accès aux EPS [études post-secondaires] s’amorce très tôt dans le parcours scolaire et […]
Une application mobile pour soutenir la réussite étudiante
9 septembre 2019 Par Laisser un commentaire
Je découvre une récente initiative entre deux universités, l’une aux États-Unis et l’autre au Mexique, qui vise à soutenir la réussite étudiante par l’utilisation d’une application mobile. Le South Texas College ainsi que la Universidad Tamaulipeca ont unis leurs efforts pour déployer une nouvelle plateforme facilitant la communication entre les étudiants et les enseignants. Ces […]
Pourquoi plusieurs campus ont maintenant une équipe de sports électroniques? (e-sports)
30 août 2019 Par 1 commentaire
Comme plusieurs, j’avais pris vaguement conscience que les sports électroniques (jeux vidéos joués en compétition) entraient dans les écoles secondaires et les cégeps du Québec (notamment en Estrie). La Fédération québécoise de sports électroniques comptait l’an dernier 18 membres collectifs (établissements scolaires et associations étudiantes), dont des clubs des universités de Montréal, McGill, Concordia, l’UQAM, l’ÉTS, […]
Le gouvernement fédéral envoie un signe encourageant sur la mobilité des étudiants à l’étranger
14 avril 2019 Par Laisser un commentaire
Dans son annonce de 148 millions de dollars sur cinq ans pour la Nouvelle stratégie du Canada en matière d’éducation internationale, à compter de 2019-2020, le budget de 2019 précise que les fonds seront répartis entre la promotion de l’éducation et la mobilité des étudiants à l’étranger. Ces fonds serviront aux fins suivantes : Possibilités d’études […]
Scandale des admissions aux États-Unis: réflexions sur l’accessibilité aux études des deux côtés de la frontière
17 mars 2019 Par Laisser un commentaire
C’est l’une des plus importantes fraudes a avoir entachée le système universitaire américain (tous les détails ici). Des millions versés en pots-de-vin par des parents désirant assurer une place à leur progéniture dans certains établissements prestigieux, quitte à mentir sur les habiletés sportives de leurs enfants, la présence de handicaps ou à carrément tricher sur […]
L’Ontario coupe 10 % de frais de scolarité sans compensation
17 février 2019 Par Laisser un commentaire
Le mois dernier le gouvernement conservateur de Doug Ford à Toronto a annoncé que les frais de scolarité seraient réduits de 10 % en septembre 2019 et gelés pour l’année 2020-2021. Dans les faits, cela représente 300 millions $ de moins dans le système universitaire ontarien, ainsi que 80 million $ dans le système collégial. […]
Améliorer l’accessibilité aux études grâce à l’intelligence artificielle?
30 novembre 2018 Par Laisser un commentaire
Si je me fie à mes différentes sources ainsi qu’aux échanges que je peux suivre sur les différents réseaux sociaux auxquels je suis abonné, l’accessibilité est devenue une tendance lourde avec laquelle les universités doivent composer pour améliorer leur offre de formation. Après l’avènement du web, les avancées en intelligence artificielle (IA) promettent de démocratiser […]
Des nouvelles de l’impression 3D (ou La ‘révolution’ aura-t-elle lieu?)
25 novembre 2018 Par Laisser un commentaire
Il y a un mois, le magazine web Thot Cursus présentait un numéro spécial sur l’impression 3D. Cela m’a vivement intéressé. C’est que, contrairement à la réalité virtuelle et à l’intelligence artificielle dont les promesses semblent progressivement se concrétiser, l’impression 3D a l’air de stagner en formation. Dans son article intitulé « L’impression 3D: révolution ratée […]
Impacts financier et pédagogique des ressources éducatives libres
27 octobre 2018 Par Laisser un commentaire
Une étude intitulée Participant Experiences and Financial Impacts: Findings from Year 2 of Achieving the Dream’s OER Degree Initiative, publiée en octobre 2018 fait ressortir que les ressources éducatives libres (REL) procure d’importants avantages à l’enseignement et à l’apprentissage des étudiants, sans compter les économies réalisées par ces derniers. Sur le plan financier, l’étude indique […]
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