Bien que la vidéo ait la cote et soit de plus en plus présente en formation, elle n’est heureusement pas la seule à pouvoir démontrer ou illustrer une relation de cause à effet, un cycle particulier, une résolution de problème, etc.
Sébastien Wart dans son article «Créer avec les TIC: quand la vidéo c’est trop, pourquoi pas le GIF animé», réhabilite le GIF (Graphics Interchange Format), un format qui
- permet la création de courtes animations,
- occupe peu d’espace de stockage,
- est facile à manipuler et à déposer sur un blogue ou sur un environnement numérique d’apprentissage
- est facile à envoyer par courriel.
L’auteur propose une kyrielle de ressources à utiliser autant par le professeur que par ses étudiants, toutes plateformes confondues et souvent gratuites. Pour dessiner:
- Google Drive (PC et Mac)
- Plouik pour Android
- Drawing Pad sur iPad
Pour créer un GIF animé:
Pour créer à partir d’une tablette :
- Jittergram (iPad)
- Gifnic (iPad)
- 5secondsapp (iPad et Android)
Source: Sébastien Wart, «Créer avec les TIC: qand la vidéo c’est trop, pourquoi pas le GIF animé», L’Infobourg, 12 novembre 2013.
Veilleuse pendant plus de 10 ans, mes recherches et sujets d'intérêt tournaient autour des multiples usages de la vidéo à des fins d'enseignement et d'apprentissage. Je resterai, même à la retraite, fidèle lectrice de ce blogue qu'est L'Éveilleur!
