Le «Rapidmooc» : le photomaton réinventé

Lancé en 2016, le studio vidéo «libre service» Rapidmooc fait de plus en plus d’adeptes de l’autre côté de l’océan. Sorte de photomaton réinventé pour la vidéo, le Rapidmooc a été conçu pour simplifier la vie des formateurs qui veulent produire de courtes vidéos pour leur classe inversée, leur MOOC (Massive Open Online Course) ou […]

Cirt@ 2018 : rapport d’étonnement 2/2

Lors du colloque Cirt@ 2018, j’ai participé à un atelier animé par Sophie Callies (dont je vous ai déjà parlé «Faire apprendre avec la vidéo 360° et Google Cardboard»…) de la TÉLUQ et Cédric Félicité de Solutions Brainiac (une jeune compagnie de réalité virtuelle). Intitulé «Vidéo 360°: un atelier de conception pour des formations immersives», […]

Cirt@ 2018 : rapport d’étonnement 1/2

En participant au dernier colloque CIRT@ (Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage), j’ai notamment découvert l’existence d’Edteq, une jeune association qui regroupe plus d’une cinquantaine d’entreprises en technologies éducatives. Edteq a reçu au printemps dernier près d’un million de dollars (925 000$ plus exactement) dans le cadre du Plan d’action numérique […]

Créer des visites virtuelles 360° en quelques clics

Avec Tour Creator (outil en ligne pour créer des parcours virtuels), Google semble avoir mis les efforts qu’il fallait pour rejoindre enseignants et étudiants, tant cette application de réalité virtuelle est intéressante et facile à utiliser. Google Tour Creator permet, en quelques clics de souris, la création de visites virtuelles avec des images 360°. Chaque […]

Pour un apprentissage im-MER-sif des océans

Produit par l’Office national du film (ONF), l’Université Dalhousie, l’Ocean Frontier Institute et Ingénium, l’École de l’Océan est une plateforme en ligne qui s’est donné comme mission de promouvoir l’éducation océanographique en fournissant aux apprenants les connaissances et les outils nécessaires pour mieux comprendre l’influence réciproque des humains sur les océans. Grâce à des technologies […]

L’engagement stratégique des étudiants en classe inversée

Mes collègues m’ont fait suivre le rapport synthèse d’une recherche-action sur la classe inversée : «L’engagement des étudiants dans la pédagogie inversée». Je vous en résume ici les grandes lignes. Contexte et questions de la recherche À la suite de constats navrants en lien avec l’attitude des étudiants en classe, leur faible taux de participation, […]

Un programme pilote de réalité virtuelle pour l’éducation

Le milieu de l’éducation est rarement en tête du peloton lorsqu’il s’agit d’intégrer de nouvelles technologies.  Avant d’adopter, il faut souvent attendre qu’une innovation fasse ses preuves et que soient clairement établis les bénéfices qu’elle apportera à l’enseignement et à l’apprentissage. Le programme pilote pour l’éducation d’Oculus (lancé fin août) sonne la cloche pour la […]

Réalité virtuelle et mémorisation: des résultats encourageants

Nous savions déjà (relire la dépêche de mon collègue JS Dubé publiée en 2015) que l’Université du Maryland planchait sur le potentiel de la réalité virtuelle (RV) dans l’apprentissage. Et voilà qu’en mai dernier, un article confirmait l’impact de la RV sur la rétention d’information. Menée sur un petit échantillon de 40 personnes, l’étude consistait […]

Prix d’excellence pour une professeure qui a inversé ses cours de méthodologie (UdeM)

Sur le site de nouvelles de l’Université de Montréal, Martin Lasalle brosse le portrait de Marie-Hélène Benoît-Otis jeune récipiendaire du prix d’excellence dans la catégorie enseignement. Musicologue et professeure depuis 5 ans, Marie-Hélène Benoît-Otis s’est vu décernée cette reconnaissance grâce à plusieurs projets, dont celui de casse inversée pour ses cours de méthodologie. «Plutôt que […]

ProfiConf : pour des conférences en ligne simplifiées

Toujours à l’affût d’outils qui facilitent le travail et la collaboration, Fidel Navamuel présente sur son blogue Les outils collaboratifs ProfiConf, une application web de visioconférence simplissime. Inscrivez-vous et, quelques champs à compléter plus tard, vous obtenez une adresse URL à partager pour mener à bien une conférence en ligne dans l’instant ou accédez à un […]