[Note: La dépêche suivante ne constitue aucunement une critique du travail accompli par notre photographe.] Quiconque tente d’illustrer la pédagogie dans différents outils de communication se retrouve avec le problème de photos qui semblent souvent surannées, statiques, parfois impersonnelles.   Ces images donnent souvent l’impression qu’elles pourraient avoir été prises sur n’importe quel campus.  Notamment, elles […]