Jeudi dernier, Marie Lambert-Chan publiait un article sur la détresse des doctorants dans Québec Science et rapportait plusieurs résultats de récentes enquêtes. Parue en 2017 dans Research Policy, une étude réunissant 3 659 doctorants flamands a montré que la moitié d’entre eux étaient en situation de détresse psychologique et que le tiers risquaient de souffrir […]
Faire de la santé psychologique aux études supérieures un projet de recherche en pédagogie universitaire
30 août 2019 Par Laisser un commentaire
Lente intégration du développement durable en génie
15 décembre 2017 Par Laisser un commentaire
Dès 2003, la conférence des grandes écoles (CGE) en France a établi une charte pour l’intégration du développement durable à la formation. Comme quoi cette préoccupation est réelle depuis un bon moment déjà. L’une des onze commissions de la CGE porte sur le Développement durable et la responsabilité sociale. La commission a mis sur pied […]
France : formation à la pédagogie obligatoire pour les nouveaux enseignants universitaires
28 septembre 2017 Par Laisser un commentaire
En vertu du décret du 9 mai 2017, les enseignants-chercheurs (professeurs et maîtres de conférences) devront suivre dès septembre 2018 une formation obligatoire de 32 heures « visant l’approfondissement des compétences pédagogiques nécessaires à l’exercice du métier » (article 13 dudit décret). Ces 32 heures se traduisent par une décharge d’enseignement la première année. Le décret prévoit également […]
Les personnalités qui pourraient éviter l’automatisation
14 septembre 2017 Par Laisser un commentaire
Je vous rapportais récemment un article présentant des suggestions pour former les étudiants de façon à ce qu’ils puissent se préparer à une carrière à l’épreuve de l’automatisation. Dans le même ordre d’idée, un article publié par une équipe de l’Université de Houston met de l’avant des facteurs liés à la personnalité tels que l’intelligence […]
Les attentes de la jeune génération envers leur employeur
22 mars 2017 Par Laisser un commentaire
Nés entre le début des années 1980 et les années 1990 ou le début des années 2 000 (selon les multiples définitions), les millenials (membres de la « génération Y ») ont des attentes différentes de leurs aînés envers leur employeur. Leur arrivée dans les entreprises entraîne des changements significatifs. Selon une étude de Deloitte menée en […]
Une campagne inusitée pour faire la promotion de la formation continue
19 janvier 2017 Par Laisser un commentaire
Les personnes qui arrivaient à l’aéroport international de Vancouver un matin de novembre 2016 ont été surpris de voir une mosaïque murale faite de milliers de notes autocollantes affichant la mention : “In my life, I hope I don’t stop ___.” Certaines personnes ont complété la phrase en ajoutant sur les notes des mots comme […]
Connaissez-vous l’équivalent français de certains termes anglais à la mode?
16 janvier 2017 Par Laisser un commentaire
On le sait, nos cousins français sont plutôt friands de mots anglais et le monde de l’éducation a littéralement été envahi par cette mode. EducPros.fr a mis en ligne un petit quiz afin de tester le niveau de connaissances de ses lecteurs en matière de vocabulaire français pour des termes anglais largement utilisés dans le […]
Un discours aux diplômés en santé inspirant… et truffé d’humour
5 juin 2016 Par Laisser un commentaire
Edwin Fuller Torrey, psychiatre de renom, a reçu un doctorat honorifique de McGill mardi 31 mai dernier. Dans son allocution (débutant à 3 :12), il donne dans un style pince-sans-rire 5 conseils aux nouveaux médecins : Ne suivez pas les conseils que vous donne les vieilles personnes. Ne cessez jamais de pratiquer comme médecin. Restez à jour dans […]
Formation au numérique : ce qu’il faut enseigner
14 mai 2016 Par Laisser un commentaire
L’avenir sera numérique ou pas! Cette phrase fait écho à l’omniprésence du numérique dans notre vie, notre société, notre univers. Le blogueur Philippe Silberzahn considère que s’il faut préparer au numérique, encore faut-il savoir discriminer ce qu’il convient d’enseigner et avec quelle approche. Il relève quatre erreurs dont il faut se méfier. Erreur 1: Ce […]
10 commandements pour une vidéo pédagogique efficace
27 novembre 2015 Par Laisser un commentaire
Le bulletin Digital Learning Academy propose «Quand la formation fait son cinéma», un court numéro sur la vidéo en formation qui présente Clarence Thiery (cogérante chez Sydo, firme de conseils en pédagogie). Je l’avais vue passée l’an dernier, mais j’avoue bien humblement que je n’avais à l’époque pas pris le temps de la regarder car son […]
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