Faire adopter des technologies en soutien à la réussite étudiante: plusieurs dimensions à considérer

Tina Balser, directrice des initiatives en soutien à la réussite des étudiants à l’Université du Missouri, présentait récemment une réflexion fort intéressante dans un billet paru sur le blog du site EDUCAUSE en lien avec le sujet en titre.  Selon elle, comprendre les aspects sociaux et techniques de l’intégration d’une nouvelle technologie en soutien à […]

Mobius: un projet de réalité virtuelle pour l’enseignement supérieur

C’est en prenant connaissance d’un article relatant les moments forts de la 5e édition des «VR Days Europe» (qui s’est tenue à Amsterdam à la mi-novembre), que j’apprends l’existence d’un projet baptisé Mobius, un projet mené au Centre d’étude de l’expérience perceptuelle (Centre for the study perceptual experience) de l’Université de Glasgow, en partenariat avec la […]

Réussite étudiante: 3 stratégies pour augmenter les interactions avec les professeurs

En parcourant mon fil Twitter, je découvre un rapport fort intéressant en lien avec le sujet en titre produit par Salesforce.  Cet organisme philanthropique est actif dans le domaine de l’éducation aux États-Unis et s’intéresse plus particulièrement à l’intégration des technologies éducatives dans les écoles et collèges. Son objectif est de mieux préparer les étudiants […]

3 questions pour mieux définir la réussite étudiante

Un article publié récemment par EDUCAUSE apporte une éclairage fort intéressant pour mieux comprendre les différents enjeux relatifs à la réussite étudiante.  Au printemps dernier, un panel formé d’experts a reçu comme mandat de définir ce qu’est la réussite étudiante ainsi que d’articuler les liens entre la réussite et les programmes de formation offerts par […]

Conférence annuelle EDUCAUSE 2019: les « Learning Analytics » en vedette

La conférence annuelle d’EDUCAUSE s’est déroulée du 14 au 17 octobre dernier à Chicago. Un article d’Edsurge rapporte les résultats d’une visite du salon des exposants présents lors de l’événement et met en lumière l’intérêt grandissant pour l’analytique des apprentissages en soutien à la réussite étudiante. Les thématiques abordées lors de la conférence étaient: créer […]

Dans quelle mesure les établissements d’enseignement supérieur devraient-ils exploiter les données personnelles des étudiants ?

C’est par la voie du courriel hebdomadaire du site d’agrégation d’actualité éducative EducationDive que j’apprends la tenue d’un webinaire gratuit portant sur le sujet en titre qui se tiendra en ligne le 1er octobre 2019. À l’occasion de ce webinaire, trois experts qui ont travaillé en étroite collaboration avec les établissements d’enseignement supérieur afin d’exploiter […]

Écoute estivale: l’analyse de l’apprentissage en soutien à la réussite étudiante

C’est en consultant un article sur le site de nouvelles éducatives Education Dive que je suis tombé sur une nouvelle série de balados intitulée « Higher (Ed)volution: Leveraging Data to Support Learner Success« .  Les deux premiers épisodes, d’une durée d’environ 50 minutes chacune, présentent les défis que posent l’analyse des données générées par les ENA (environnements […]

Turnitin vendue pour 1,7 milliard $ US

Advance Publications, une compagnie privée de média, vient d’acquérir Turnitin pour une somme astronomique. Turnitin est bien connue pour son logiciel de détection de similitudes dans le texte, mais la compagnie envisage de développer un logiciel de détection de plagiat dans d’autres domaines, comme le codage.  Elle possède également d’autres outils : Gradescope, pour la notation […]

Quels sont les enjeux majeurs de 2018 pour l’enseignement supérieur selon EDUCAUSE?

Chaque année Educause Learning Initiative (ELI) publie une liste d’enjeux pour l’enseignement supérieur qu’elle établit à la suite d’un sondage auprès de plus de 900 membres d’Educause.  Voici la liste de 2018, ainsi qu’un choix de quelques références à des sites d’intérêts.  (NDLR – La liste complète des sites associés se trouve dans la source […]