L'éveilleur
  • À propos de L’éveilleur

Étiquette apprentissage collaboratif

Pédagogique

La rétention d’information au XXIe siècle

Compétitive • Pédagogique • Tendances sociétales

Refonder l’école en un espace de débats et...

Pédagogique

CORE : pour garder le cap

Pédagogique

Céder sa place à l’avant de la classe

Pédagogique • Point chaud / en émergence • Technologique

Cognition située et chaîne de blocs: un arrimage à...

Cycles supérieurs • Pédagogique • Technologique

Le dernier rang au fond de la classe n’existe...

Pédagogique • Technologique

Enseignement et apprentissage: qu’espérer au...

Pédagogique • Technologique

Travaux en ligne: conserver l’intérêt des...

Pédagogique • Technologique

Discussions virtuelles engageantes, efficaces et...

Point chaud / en émergence • Tendances sociétales

Un design de classe post-pandémie?

Plus

Catégories de veilles

  • Compétitive917
  • Cycles supérieurs543
  • Formation continue488
  • Pédagogique2 672
  • Point chaud / en émergence1 592
  • Technologique2 415
  • Tendances sociétales995

Suivez-nous

  • internet
  • twitter
  • linkedin
  • facebook
  • youtube

Commentaires récents

  • Jean Goulet dans La 4e mission universitaire?
  • ALBISSER FALCO Aurélie dans Colorer sa pensée
  • Daniel Genest dans Pour que les mains se lèvent

Articles précédents

formation en ligne évaluation des apprentissages vidéo apprentissage nouvelle génération d'étudiants médias sociaux recherche formation à distance MOOC appareils mobiles plagiat intelligence artificielle

Nous joindre

Service de soutien à la formation
Université de Sherbrooke
2500, boul. de l’Université
Sherbrooke (Québec)  J1K 2R1

ssf.veille@USherbrooke.ca

819 821-7188

Abonnez-vous à L'éveilleur


 

Connexion

Copyright © 2022. Université de Sherbrooke - Service de soutien à la formation. Se connecter.