Dans la dernière infolettre du Thot Cursus, j’ai été intriguée par un petit billet intitulé «Le croquis-note au primaire» à travers lequel, on faisait la promotion d’une formation disponible en ligne. J’y ai d’abord fait la découverte de «Paper», une application gratuite pour iPad, qui permet de créer facilement des dessins pour multiples usages pédagogiques. […]
Caméléon.tv, une chaîne de formation pour intervenants scolaires
27 avril 2019 Par Laisser un commentaire
Cadre de référence de la compétence numérique du Québec
27 avril 2019 Par Laisser un commentaire
S’inscrivant dans le cadre du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur (PAN) dévoilé le 30 mai 2018 et ayant cours jusqu’en 2023, le Cadre de référence de la compétence numérique, vise à avoir une meilleure compréhension de la compétence numérique et à favoriser son développement par tous les élèves, étudiants et étudiantes, […]
Formation déficiente aux compétences informationnelles des futurs maîtres (UdeM)
12 avril 2019 Par Laisser un commentaire
Dans un continuum éducatif où chaque ordre d’enseignement estime que les compétences informationnelles auraient dues être acquises au niveau précédent, il apparaît troublant de constater que peu semble fait pour remédier à la situation là où il y a possibilité d’intervenir… Ainsi, la formation des maîtres pourrait être un levier par lequel les institutions universitaires […]
Cyberintimidation des enseignants du primaire et du secondaire: comparable à l’université?
22 août 2018 Par Laisser un commentaire
Une recherche qui tombe à point alors que l’on est en droit de s’interroger sur la façon dont les communications électroniques influencent les rapports entre étudiants et enseignants. … Les résultats obtenus auprès de 753 enseignantes et enseignants de partout au Québec permettent de constater qu’une moyenne annuelle de 12,67% d’entre eux ont subi de […]
Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur: quels impacts pour les universités?
15 juin 2018 Par Laisser un commentaire
À partir d’une idée et de la recherche de Marc Couture. Dans la foulée du Plan d’action numérique du Québec (1,3 milliard en 5 ans), « [l]e ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, prépare le terrain pour que le réseau de l’éducation soit prêt à prendre le virage numérique en 2019-2020 ». Ainsi, « …[le] gouvernement injecte 212 millions de dollars […]
Un laboratoire de réalité mixte au Collège Mont-Notre-Dame
5 mai 2018 Par Laisser un commentaire
J’apprends (un peu sur le tard et par l’École Branchée) que le Collège Mont-Notre-Dame, à Sherbrooke, est la première école canadienne à recevoir le titre d’école phare (district distinction) pour son nouvel espace d’apprentissage zSpace, une technologie qui permet de vivre des expériences interactives et pratiques par la réalité mixte (virtuelle et augmentée). Le laboratoire zSpace du Mont-Notre-Dame […]
T’as un cellulaire? Tu peux aussi avoir ton diplôme!
7 avril 2017 Par Laisser un commentaire
Vous rappelez-vous de David Chartrand? C’est lui qui est a l’origine de la plateforme d’apprentissage Didacti (2009), devenue ChallengeU en 2015 («La métamorphose d’une plateforme d’apprentissage en start-up e-learning», L’Éveilleur, 6 juin 2015). «En collaboration avec l’organisme Diplômatiqc, ChallengeU propose une formation en ligne complète (en classe et à distance), conforme aux exigences des programmes […]
Classcraft: même en enseignement supérieur
12 janvier 2017 Par Laisser un commentaire
En 2014, ma collègue Francheska Gaulin nous avait bien expliqué les origines de cette plateforme de jeu qui facilite essentiellement la gestion de classe et contribue à motiver les étudiants. Puisqu’il s’agit d’un produit sherbrookois, les médias locaux en font souvent mention. Toutefois, il m’était toujours apparu que la thématique médiévale-fantastique du jeu conviendrait difficilement à […]
Rapport du Conseil supérieur de l’éducation sur l’état et les besoins de l’éducation 2014-2016
26 octobre 2016 Par Laisser un commentaire
Le Conseil supérieur de l’éducation CSE) vient de publier son Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2014-2016 intitulé Remettre le cap sur l’équité. Rapport sommaire (PDF 605 ko) Document complet (PDF 1515 ko) Comme son titre l’indique, le rapport décrit des dérives du système d’éducation qui « mettent en péril la justice sociale ». […]
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