L'éveilleur
  • À propos de L’éveilleur

Étiquette ordre primaire

drapeaux_quebec_france
Point chaud / en émergence • Tendances sociétales

Réactions à la lettre Blanquer-Roberge contre la...

Pédagogique • Technologique

L’après COVID-19: l’intelligence...

Tendances sociétales

L’étude du réchauffement climatique obligatoire...

Compétitive • Pédagogique • Tendances sociétales

Favoriser l’accès aux études postsecondaires: ça...

Formation continue • Pédagogique • Technologique

Caméléon.tv, une chaîne de formation pour intervenants...

Pédagogique • Technologique

Cadre de référence de la compétence numérique du Québec

Compétitive • Pédagogique • Technologique • Tendances sociétales

Formation déficiente aux compétences informationnelles...

Point chaud / en émergence • Technologique • Tendances sociétales

Cyberintimidation des enseignants du primaire et du...

Formation continue • Pédagogique • Technologique • Tendances sociétales

Plan d’action numérique en éducation et en...

Plus

Catégories de veilles

  • Compétitive927
  • Cycles supérieurs549
  • Développement durable3
  • Formation continue493
  • Pédagogique2 715
  • Point chaud / en émergence1 611
  • Technologique2 442
  • Tendances sociétales1 021

Suivez-nous

  • internet
  • twitter
  • linkedin
  • facebook
  • youtube

Commentaires récents

  • Jean-Sébastien Dubé dans Les diplômés américains en informatique inquiets de leurs perspectives d’emploi
  • Mémoire de master dans En retraite pour rédiger son mémoire ou sa thèse
  • Daniel Genest dans Accessibilité: des stratégies d’enseignement gagnantes

Articles précédents

nouvelle génération d'étudiants recherche évaluation des apprentissages vidéo appareils mobiles intelligence artificielle plagiat formation à distance apprentissage MOOC formation en ligne médias sociaux

Nous joindre

Service de soutien à la formation
Université de Sherbrooke
2500, boul. de l’Université
Sherbrooke (Québec)  J1K 2R1

ssf.veille@USherbrooke.ca

819 821-7188

Abonnez-vous à L'éveilleur


 

Connexion

Copyright © 2023. Université de Sherbrooke - Service de soutien à la formation. Se connecter.