Pour en finir avec la « curation » (et à propos de l’avenir de la veille)

Je découvre Actulligence.com [sic pour le titre-valise douteux…], blogue de Frédéric Martinet, veilleur dont j’avais déjà consulté certains textes.  Cette fois-ci, j’ai été intrigué par son billet intitulé « La curation c’est de la merde », publié le 8 avril 2011.  Outre le titre provocateur, il a le mérite d’adresser une critique qui me semble assez […]

De nouvelles façons de partager son expertise technopédagogique

Un article publié sur le site Infobourg par Catherine Houle présente différents réseaux et sites web facilitant le partage, entre enseignants et professionnels, de pratiques soutenant l’enseignement et l’apprentissage par l’intégration des technologies dans les activités pédagogiques. Parmi ces ressources, on retrouve le site Zoom sur l’expertise pédagogique, sous la direction de Robert David de […]

Jeux en apprentissage : de l’optimisme de Jane McGonigal au scepticisme de Jean-François Lisée

Bon, le temps est venu de présenter davantage Jane McGonigal, puisqu’elle semble être devenue incontournable.  J’ai résisté jusqu’ici à l’inclure dans mes références parce que je la percevais comme une gouroute dont le message n’avait que peu de substance.  Il semble toutefois qu’il y ait un véritable engouement pour ses idées.  Par ailleurs, elle nous intéresse aussi […]

Un nouveau réseau social collaboratif avec Quora

Je découvre depuis peu le « petit nouveau » dans l’univers des réseaux sociaux, soit le service Quora, qui cherche à se démarquer des réseaux existants en priorisant la qualité des échanges entre ses membres.  Ce dernier fonctionne autour de thématiques par des questions précises posées par des membres, auxquels d’autres membres répondent et qui sont alors […]

« Curator », éclaireur, rédacteur-en-chef ou veilleur? Une vieille tendance?

Récemment, j’ai croisé souvent les terme « curator » et « Content Curation » lors de ma veille. Comme ici (voir tendances no. 7 et 8).  À en croire le buzz, ce serait la prochaine étape du Web, alors que les « curators » remplaceraient les blogueurs.  Chose sûre, plusieurs plate-formes se développent pour accommoder […]

delicious : 20 méthodes pour assurer une veille efficace

D’après Wikipedia, « delicious (aussi connu sous son ancien nom, del.icio.us) est un site web social permettant de sauvegarder et de partager ses marque-pages Internet et de les classer selon le principe de folksonomie par des mots clés (ou tags). Il fut créé fin 2003 par Joshua Schachter dans le but originel de sauvegarder ses […]

Le phénomène Twitter et la veille technopédagogique

Un article sur le blogue Higher Ed présente l’expérience d’un conférencier qui a participé à la conférence EDUCAUSE 09 et qui utilise de plus en plus l’outil Twitter afin de se tenir au courant des dernières tendances en enseignement en ligne: http://tinyurl.com/ydlakud J’ai d’ailleurs été agréablement surpris de voir des conférenciers au colloque du CIRTA […]

Faire de la veille ou savoir chercher

En consultant le blogue Veille et analyse TICE, tenu par Bruno de Vauchelle, formateur-chercheur au Centre de formation et de recherche (CEPEC) de Lyon, je suis tombée sur un billet fort intéressant sur la difficulté des enseignantes et des enseignants à établir un processus de veille dans leurs pratiques. Il y fait notamment un rapprochement […]