L'éveilleur
  • À propos de L’éveilleur

Étiquette téléprésence

Pédagogique • Technologique

Moteur à deux temps

Formation continue • Pédagogique • Technologique

Un robot de téléprésence mobile à l’Université...

Point chaud / en émergence • Technologique

Mais à quoi servira la réalité virtuelle?

Pédagogique • Technologique

Formation hybride assistée par des robots?

Pédagogique • Technologique

Des expériences de classe virtuelle

Pédagogique • Point chaud / en émergence • Technologique

Tendances techno à surveiller en 2012

Point chaud / en émergence • Technologique

Différence entre visioconférence et téléprésence

Formation continue • Pédagogique • Point chaud / en émergence • Technologique

Le site de REFAD : un recueil de renseignements...

Compétitive • Pédagogique • Technologique

Enseigner en 60 secondes chrono

Pédagogique • Technologique

La vidéoconférence sur tablette électronique

Plus

Catégories de veilles

  • Compétitive927
  • Cycles supérieurs549
  • Développement durable3
  • Formation continue493
  • Pédagogique2 715
  • Point chaud / en émergence1 611
  • Technologique2 442
  • Tendances sociétales1 021

Suivez-nous

  • internet
  • twitter
  • linkedin
  • facebook
  • youtube

Commentaires récents

  • Jean-Sébastien Dubé dans Les diplômés américains en informatique inquiets de leurs perspectives d’emploi
  • Mémoire de master dans En retraite pour rédiger son mémoire ou sa thèse
  • Daniel Genest dans Accessibilité: des stratégies d’enseignement gagnantes

Articles précédents

intelligence artificielle formation à distance médias sociaux MOOC vidéo appareils mobiles formation en ligne plagiat recherche évaluation des apprentissages nouvelle génération d'étudiants apprentissage

Nous joindre

Service de soutien à la formation
Université de Sherbrooke
2500, boul. de l’Université
Sherbrooke (Québec)  J1K 2R1

ssf.veille@USherbrooke.ca

819 821-7188

Abonnez-vous à L'éveilleur


 

Connexion

Copyright © 2023. Université de Sherbrooke - Service de soutien à la formation. Se connecter.