Les TBI : pour offrir plus qu’un ordinateur lors d’apprentissages, expérience en cours

Dans le cadre d’un projet-pilote en cours depuis l’automne 2011 à l’école Dalbé-Viau, de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeois, à Lachine, les élèves disposent de six tableaux blancs interactifs (TBI) pour effectuer leurs apprentissages en plus d’un ordinateur portable. Expliqué par Pascale Breton dans son article, ce projet, qui s’adresse actuellement aux classes de la première à […]

Les étudiants de l’UdeS formés aux TBI ?

J’écrivais dernièrement un billet sur les « TBI qui ont la cote » auprès des jeunes garçons, tout en déplorant le fait qu’aucun cours sur l’outil ne soit spécifiquement disponible en formation des maîtres.  Ce matin, un article intitulé: «Les tableaux blancs interactifs ont la cote auprès… des cadres!» attire mon attention. Dans cet article, […]

Une bonne note au premier bulletin des TBI

Les tableaux blancs interactifs (TBI) que le gouvernement Charest avaient annoncés en grande pompe lors du budget de mars dernier, afin de garnir toutes les classes québecoises continuent à faire jaser (voir autres billets en bas de page de L’Éveilleur). À ce jour, plus de 10 000 tableaux auraient été installés et les spécialistes en […]

L’impact des tableaux blancs interactifs en classe

Le ministère de l’Éducation a beau avoir octroyé des fonds pour équiper des classes au primaire et au secondaire surtout de tableaux blancs interactifs (TBI), encore faut-il pouvoir s’en servir adéquatement et efficacement. Plusieurs enseignants sont conscients de l’importance d’améliorer leurs habiletés d’enseignement avec ces TBI et souhaitent y parvenir rapidement. D’un autre point de […]

Classe du futur: les résultats tardent à venir

Un article du New York Times où l’on critique les résultats obtenus par des élèves du secondaire en Arizona utilisant les technologies en classe fait beaucoup jaser les internautes.  Malgré des investissements importants visant à équiper les salles de classe d’outils tels que des tableaux blancs interactifs (TBI), du mobilier facilitant un enseignement centré sur […]

L’UQAR aide les enseignants de sa région à mieux s’approprier les TIC

Par le biais d’un nouveau laboratoire qui sera prêt d’ici la fin de l’automne, l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) aidera les futurs profs et les enseignants de la Commission scolaire des Phares à s’approprier les nouvelles technologies de l’information à l’enseignement. Ces enseignants pourront notamment profiter des installations pour expérimenter de nouveaux supports d’écriture […]