Le Livre Blanc, lancé le 18 mai dernier par le Chapitre des écoles de management de la Conférence des grandes écoles (CGE), comprend « 6 propositions pour reconnaître l’excellence et les pédagogies innovantes dans l’enseignement supérieur » : Dans une entrevue avec Céline Authemayou, Jean-Christophe Hauguel, coordonnateur du Livre Blanc, donne quelques précisions sur les propositions 1 et […]
Université de Montréal : des prix d’excellence en enseignement dotés d’une « bourse »
8 juin 2012 Par Laisser un commentaire
L’Université de Montréal vient d’octroyer ses prix d’excellence en enseignement à 12 enseignantes et enseignants. Ces prix sont assortis d’une « bourse » provenant du Fonds Hydro-Québec, dont les montant varient entre 100$ et 4 000$. L’article ne mentionne pas s’il y a des condition d’utilisation de ces bourses. L’article présente un portrait de chaque lauréat. Source […]
Les coopératives de formation, de nouveaux intermédiaires en FC?
6 avril 2011 Par Laisser un commentaire
Hier soir, 5 avril 2011, 18 h 30, à l’émission Classe économique sur la Première chaîne de Radio-Canada, on a présenté un court segment sur la formation continue (se rendre à 23 min 22 sec.) en lien avec la Semaine québécoise des adultes en formation qui se tient jusqu’au 10 avril prochain. À peine quelques […]
Un glossaire international pour l’enseignement supérieur
1 avril 2011 Par Laisser un commentaire
Il exsite un glossaire international pour les questions d’enseignement supérieur : Analytic Quality Glossary. Voici comment on le présente. : This is an international analytic glossary of issues related to quality in higher education Each item is listed below with a core definition synthesised from various sources. For a full analytic review including context, associated issues, related terms […]
Surqualification de nos diplômés québécois
2 février 2011 Par Laisser un commentaire
En janvier 2011, le site Internet du Capres (Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur) publiait un article de Bruno Hubert, étudiant à la maîtrise en pratiques de recherche et action publiques de l’INRS, intitulé Le phénomène de la surdiplomation au Québec. On y apprend que la population québécoise est de plus […]
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