Des nouvelles de l’impression 3D (ou La ‘révolution’ aura-t-elle lieu?)

Il y a un mois, le magazine web Thot Cursus présentait un numéro spécial sur l’impression 3D.  Cela m’a vivement intéressé.  C’est que, contrairement à la réalité virtuelle et à l’intelligence artificielle dont les promesses semblent progressivement se concrétiser, l’impression 3D a l’air de stagner en formation.  Dans son article intitulé « L’impression 3D: révolution ratée […]

Nouveaux programmes en marketing numérique et de contenu à l’Université York

En réponse à la demande croissante des employeurs pour le développement des compétences en marketing numérique, la formation continue de l’Université York proposera dès 2019 trois programmes de certificats accélérés en marketing numérique et en marketing de contenu : un certificat en marketing numérique, un certificat en marketing de contenu et un certificat de troisième cycle […]

Nouveau programme en apprentissage automatique offert par l’École d’éducation permanente de l’Université York

L’École d’éducation permanente de l’Université York a récemment lancé un certificat d’apprentissage automatique à temps partiel pour répondre à la demande grandissante des entreprises pour des spécialistes de l’apprentissage automatique possédant des compétences techniques spécifiques. L’apprentissage automatique (en anglais machine learning) fait référence à la conception, l’analyse, l’implémentation et l’application de programmes d’ordinateur capables de […]

L’Université de Montréal offrira un nouveau certificat en enquête et renseignement

La Faculté de l’éducation permanente (FEP) de l’Université de Montréal prévoit offrir dès l’automne 2018 un certificat en enquête et renseignement. Ce certificat permettra à ses diplômés de mener diverses activités d’enquête dans les secteurs public et privé. « Les formations actuelles se concentrent surtout en matière criminelle. Il faut des expertises relatives au droit civil, […]

MOOC, nanodiplômes et développement de l’employabilité : la formation supérieure comme occasion d’affaires

Le site EdSurge, consacré à la formation technologique, rapporte que plusieurs institutions américaines incluent dorénavant dans leur offre de formation des programmes de courte durée composés exclusivement de cours de type MOOC offerts sur une thématique donnée. Ce faisant, elles peuvent ainsi diversifier leur offre, rejoindre un plus vaste bassin de clientèle et utiliser ces […]

Enrichir son programme par un module « développement durable » à l’Université de Calgary

Nous évoquions récemment la mise en place d’un module de formation destiné aux étudiants de plusieurs programmes oeuvrant en intervention auprès de clientèles autochtones; voici que l’Université de Calgary annonce une initiative similaire, invitant cette fois ses étudiants à se former sur le thème du développement durable (sustainability). Ouvert à tous, on annonce que ce […]

L’étude de la créativité devient peu à peu une discipline universitaire à part entière

L’article du New York Times date un peu (2014) mais confirme ce que nous suspections: dans plusieurs institutions américaines, on présente de plus en plus des programmes d’étude de la créativité.  Dans l’article on évoque… Le International Center for Studies in Creativity du Buffalo State College, composante de la State University de New York offre une […]