L’intelligence artificielle pour apprendre la musique?

La diversité des applications de l’intelligence artificielle (IA) en soutien à l’apprentissage ne cesse d’étonner.  La créativité humaine est encore considérée par plusieurs comme étant l’un des principaux éléments qui nous distingue de la machine, mais avec l’avènement d’algorithmes de plus en plus sophistiqués, il est maintenant possible pour l’intelligence artificielle d’exprimer sa propre créativité […]

L’intelligence artificielle en soutien au choix de médias éducatifs

Choisir les bonnes ressources médiatiques à présenter aux étudiants est un défi considérable.  L’émergence de l’intelligence artificielle en soutien à l’enseignant qui voudrait faire un tri parmi l’ensemble des ressources vidéo disponibles sur le web pourrait grandement réduire le travail requis pour la préparation de ses cours.  La compagnie Lightspeed Systems Solution, connue pour son […]

Tendances techno à surveiller en 2018

Comme à chaque année, le mois de janvier est l’occasion de vous présenter les prévisions des experts pour l’année qui débute.  Cette année, Campus Technology a fait appel à un panel de quatre leaders en gestion des TI pour qu’ils lui fassent part des grandes tendances techno à surveiller en 2018.  Ceux-ci en ont recensé […]

DeepL: le futur de la traduction passera par l’apprentissage automatisé

Notre collègue Marc Couture vient récemment de nous faire découvrir DeepL, mais le site a été lancé fin août 2017.  Il s’agit d’un outil de traduction gratuit d’origine allemande qui s’appuie sur les plus récentes découvertes en apprentissage automatisé (deep learning) faites à Montréal, mais aussi sur l’extensive base documentaire de Linguee, outil qui a […]

Le futur du travail et de l’apprentissage

Des liens provenant de plusieurs sources dans mon fil Twitter me permettent de découvrir le site web du groupe Getting Smart, mené par son président Tom Vander Ark (qui a déjà oeuvré auprès de la Bill and Melinda Gates Foundation et du concours XPrize).  Ce groupe, qui s’intéresse à l’intégration des technologies en éducation, s’est penché […]

Microcertifications: la tendance de l’heure en formation continue

Marc Couture me suggère un article du périodique Chief Learning Officer (CLO) sur les microcertifications.  Notre collègue Catherine Vallières nous en parlait encore récemment mais il est intéressant de regarder le même phénomène du point de vue des responsables de la formation dans les entreprises. Voitures autonomes, robotique, développement pour appareils mobiles et pour le web […]

Le paradoxe des mégadonnées: avantages et risques

Un article de Inside Higher ED aborde un sujet que nous avons déjà évoqué par le passé en lien avec les dilemmes éthiques soulevés par l’analyse automatisée des mégadonnées, notamment par des algorithmes liés à l’intelligence artificielle (IA). On y apprend que le géant du logiciel Microsoft travaille activement à intégrer à Delve (outil disponible […]

LinkedIn et la formation à l’intégration de l’intelligence artificielle

Dans le but d’améliorer son offre de service, le réseau social professionnel LinkedIn cherche à optimiser ses algorithmes et y intégrer l’intelligence artificielle.  C’est à l’occasion de la conférence VB Summit 2017, qui s’est penchée plus particulièrement sur les applications de l’IA, que le dirigeant de la division chargée du développement de l’IA chez LinkedIn, […]

L’intelligence artificielle et les analytiques pour améliorer le recrutement de nouveaux étudiants?

Une expérience intéressante d’utilisation de modèles prédictifs prenant avantage des possibilités de l’intelligence artificielle et des analytiques des données pour améliorer les résultats du recrutement de nouveaux étudiants à l’Université de l’Oklahoma a attiré mon attention.  Dans un contexte de restrictions budgétaires imposées par l’état – restrictions associées à une nette tendance à la baisse […]