En 2015, après quarante ans d’enseignement à l’Université Laurentienne de Sudbury, feu le professeur Michael Persinger s’était vu « brusquement » retiré l’enseignement d’un cours de psychologie de première année à la suite de la plainte d’un étudiant. La plainte concernait un formulaire que le Pr Persinger demandait aux étudiants de signer depuis dix ans. Le formulaire asked […]
Une plainte étudiante ne justifie pas d’empêcher un professeur d’enseigner
1 décembre 2019 Par Laisser un commentaire
Liberté d’expression et liberté académique: un rappel de certains cadres
20 décembre 2017 Par Laisser un commentaire
Louis-Philippe Lampron, professeur à la Faculté de droit de l’Université Laval, tient le blogue « Droits de la personne et démocratie » dans le cadre du magazine Contact destiné aux diplômés de son institution. Son plus récent billet porte sur la liberté d’expression. Il ne fait pas directement le lien avec la situation sur plusieurs campus américains […]
Guerre de tranchées pour la liberté d’expression sur les campus?
19 novembre 2017 Par 3 commentaires
Dans la semaine du 13 novembre 2017, une série de reportages radio à l’émission L’heure du monde est revenue sur les mouvements de protestation qui enflamment certains campus aux États-Unis, en Grande-Bretagne et, de plus en plus, au Canada: des foules d’étudiants empêchent certains conférenciers controversés de prendre la parole sur leurs campus. Le journaliste […]
Le concept de Safe Space arrive au Québec francophone… avec le débat sur la censure
13 février 2017 Par 1 commentaire
Nous avions touché à ce sujet (safe-space) autour de la question des costumes d’Halloween, mais voici que la journaliste Marie-Ève Tremblay du segment Corde sensible à Radio-Canada Première aborde la question de front avec un reportage intitulé « La liberté d’expression en danger dans les universités? » (durée: 8 min 21). D’après le descriptif: « La liberté d’expression […]
La liberté académique s’applique-t-elle au plan de cours?
2 septembre 2016 Par Laisser un commentaire
De la même façon que nous rapportions en 2013 le cas d’un professeur de l’Université d’Ottawa qui avait été renvoyé pour son refus de discriminer dans l’évaluation de ses étudiants, voici celui d’un professeur de college américain se plaignant d’avoir été renvoyé pour son refus d’inclure dans son plan de cours la liste des acquis d’apprentissage […]
10 tendances qui mettent les universités sur la défensive
10 mars 2016 Par 2 commentaires
Le Chronicle of Higher Education publiait fin février 2016 dix tendances dont les administrateurs universitaires devraient se préoccuper. Bien qu’il s’agisse de tendances américaines qui ne nous touchent pas toutes également, il arrive qu’elles nous rejoignent plus vite qu’on pourrait le croire: Une vague d’attaques contre la liberté d’expression, souvent causées par les étudiants eux-mêmes. Aux […]
Le développement durable, nouvelle religion des universités?
27 mars 2015 Par Laisser un commentaire
Alors que les écologistes ont été associés au mouvement terroriste dans le dossier de la fermeture de Résolu, le National Association of Scholars (NAS) associe le mouvement de développement durable sur les campus à une nouvelle forme de fondamentalisme, dans son rapport Sustainability Higher Education’s New Fundamentalism. Dans l’essence, le volumineux rapport dénonce le fait que […]
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