Les préjugés envers les formations en sciences humaines sont tenaces… et pourtant…

Les préjugés envers les formations en sciences humaines sont nombreux. Le plus tenace est certainement qu’elles n’ont aucune valeur, car elle ne mènent à rien; rien comme dans un emploi payant avec des résultats mesurables, visibles… Un article paru sur le site de BBC le 2 avril dernier a ravivé mon intérêt pour la valorisation […]

Tous les doctorants ne rêvent pas d’une carrière universitaire

L’article de Colleen Flaherty, suggéré par mon collègue Éric Chamberland, rapporte les résultats d’une recherche sur les intérêts de carrière des doctorants en sciences et en génie, résultats qui ont été publiés dans PLOS ONE (The declining interest in an academic carreer) par Michael Roach et Henry Sauermann. Les résultats de cette étude renversent la […]

Doc Work : un site web visant à informer les jeunes chercheurs sur les carrières en recherche

McGill vient de lancer le site web Doc Work à l’intention des jeunes chercheurs intéressé par une carrière en recherche, que ce soit dans le monde académique ou pas.  Le site comprend des ressources, des publications qui visent à mieux informer les jeunes chercheurs sur leurs options pour une carrière dans le monde universitaire ou pas […]

Des carnets de route pour faire un choix sa carrière éclairé

L’Université de Queen’s a opté pour la création de carnets de route pour aider ses étudiants aux cycles supérieurs à mieux connaître les possibilités de carrière à la fin de leurs études, hormis la carrière de professeur-chercheur.  Ce projet porte le nom de Grad Maps. Chaque programme des cycles supérieurs a son propre carnet de […]

Recruter des doctorants pour faciliter la transition numérique

Cette dépêche s’appuie sur une entrevue que Catherine de Coppet a réalisée avec Jean-François Pépin, délégué général du Cigref, un réseau associatif réunissant 140 grandes entreprises qui s’est donné pour mission de « développer la capacité des grandes entreprises à intégrer et maîtriser le numérique ». Pépin, désireux d’accélérer la réflexion du Cigref sur la […]

Les diplômés savent-ils se rendre intéressants pour des employeurs ?

Les étudiants sont-ils capables de nommer les compétences qu’ils ont développées à l’université afin de faire bonne impression en entrevue d’embauche?  Le sujet a souvent été abordé sur ce blogue (Faire valoir ses compétences doctorales avec le portfolio MyDocPro, Réussir professionnellement avec un diplôme en sciences humaines) et ne perd pas de sa pertinence, comme […]

Des diplômés de l’Université de Sherbrooke parlent de leur carrière hors du milieu universitaire

Une fois n’est pas coutume, alors parlons d’une réalisation de chez nous.  Un groupe d’étudiants de l’Université de Sherbrooke a produit trois très belles capsules vidéos sur le thème d’une carrière non académique après un doctorat.  Notons que le projet a été soutenu financièrement par le Regroupement des étudiants à la maîtrise et au doctorat […]

Les grandes entreprises n’hésitent pas à embaucher les diplômés de doctorat (France)

Selon l’article de Chabod-Serieis, [c]ela fait bientôt quinze ans que ça dure : les chercheurs sont plus nombreux à travailler dans les entreprises privées que dans le secteur public. Ils représentaient, en 2013, 61 % de l’ensemble des chercheurs.  Ces chiffres parlent de la situation en France. Voilà une bonne nouvelle pour toutes celles et […]

Que deviennent les diplômés d’un Ph.D. en sciences humaines ?

En mai 2015, l’Institute for the Public Life of Arts and Ideas de l’Université McGill a tenu deux journées sur le futur des sciences humaines : on cherchait à répondre à deux questions : –       Où se retrouve les diplômés d’un Ph.D. en sciences humaines et que font-ils comme travail ? –     […]

LinkedIn change sa stratégie envers les étudiants: tout pour l’appli mobile?

Suite à l’annonce que vous avait faite mon collègue Alain Mélançon le 23 avril dernier que LinkedIn lançait une nouvelle application mobile destinées aux étudiants, ma collègue Sonia Morin me fait parvenir cet article d’Educpros.fr où l’on fait état de l’abandon de la rubrique Éducation et de certaines fonctionnalités relatives au monde universitaire dans les […]