Quatre pages pour bien comprendre l’évolution de l’université en France

Je suis toujours à l’affût de ce que produit la veille de l’Institut français de l’éducation (IFÉ).  J’espère sincèrement qu’il y aura de nombreuses publications de cet « Édubref » qui traiteront des études supérieures. L’information y est bien condensée, sans qu’on en perde la richesse. Dans le cas qui nous intéresse, le fascicule porte sur les […]

Le gouvernement canadien crée 1 200 stages rémunérés liés aux compétences numériques

Plus de 1 200 diplômés de niveau postsecondaire sans emploi ou sous-employés seront jumelés à de petites entreprises ou à des organisations à but non lucratif afin d’acquérir les compétences numériques et de résolution de problèmes exigées par les employeurs d’aujourd’hui. Les stages seront offerts par l’entremise du Programme de compétences numériques pour les jeunes […]

Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur: quels impacts pour les universités?

À partir d’une idée et de la recherche de Marc Couture. Dans la foulée du Plan d’action numérique du Québec (1,3 milliard en 5 ans), « [l]e ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, prépare le terrain pour que le réseau de l’éducation soit prêt à prendre le virage numérique en 2019-2020 ».  Ainsi, « …[le] gouvernement injecte 212 millions de dollars […]

Les dix dernières années du monde universitaire international survolées

Afin de souligner son 500e numéro, le University World News a demandé à ses correspondants dans divers pays de mettre l’accent sur le ou les principaux changements ayant touché le monde universitaire dans la région qu’ils couvrent depuis 2008.  Cela donne une perspective internationale très macro grâce à un survol en une douzaine de courts […]

L’intelligence artificielle au service de l’humain: la vision stratégique de la France

Je prends connaissance du récent rapport produit par l’équipe de Cédric Villani, député de l’Essonne et chargé par le gouvernement Macron d’émettre un avis sur une vision et les éléments de stratégie à considérer pour encadrer l’évolution de l’intelligence artificielle (IA) en France.  Le volumineux rapport (235 pages, format PDF, 4,25Mo) aborde les grandes thématiques […]

Vers la quatrième révolution industrielle…

En discutant avec des professeurs de l’École de gestion qui réfléchissent à de tels enjeux, j’ai pris connaissance de ce qu’ils appellent la quatrième révolution industrielle et que l’on abrège par « 4IR ».  Klaus Schwab, ingénieur et économiste allemand, président du Forum économique mondial tenu annuellement à Davos, a publié en janvier 2016 The Fourth Industrial Revolution. […]

Outiller les jeunes Canadiens pour leur réussite au Canada et à l’étranger

Selon le rapport du Groupe d’étude sur l’éducation mondiale au début du mois de novembre 2017, un nombre insuffisant d’étudiants canadiens de niveau postsecondaire a la possibilité de profiter d’une expérience internationale dont il a besoin pour réussir sur le marché du travail dans les années à venir. Intitulé Éducation mondiale pour les Canadiens : Outiller […]

Manque de transparence dans le développement d’intelligences artificielles

Un article publié par la CBC cite un rapport qui vient de paraître en lien avec le sujet en titre.  Suite à un symposium organisé par l’institut AI Now rattaché à la New York University, une série de recommandations concernant les différents acteurs impliqués dans le développement de l’intelligence artificielle (incluant les différentes instances gouvernementales […]