Les universités québécoises seront plus « dépendantes » des étudiants internationaux pour engranger des revenus

Dans une note publiée le 11 octobre 2018, l’Institut de recherche et d’informations socioéconomiques (IRIS) analyse les impacts de la nouvelle Politique québécoise de financement des universités. En 2019-2020, les frais de scolarité facturés aux étudiants internationaux au Québec seront déréglementés, si bien que chaque institution pourra établir à sa guise les frais de scolarité qu’elle […]

Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur: quels impacts pour les universités?

À partir d’une idée et de la recherche de Marc Couture. Dans la foulée du Plan d’action numérique du Québec (1,3 milliard en 5 ans), « [l]e ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, prépare le terrain pour que le réseau de l’éducation soit prêt à prendre le virage numérique en 2019-2020 ».  Ainsi, « …[le] gouvernement injecte 212 millions de dollars […]

Des scénarios pour illustrer le potentiel de la technologie blockchain en éducation

Dans un article précédent, je vous présentais des initiatives en cours de réalisation pour intégrer la formation à la technologie blockchain dans différentes universités de prestige à travers le monde.  Mon collègue Jean-Sébastien Dubé me réfère à un rapport publié par la Commission européenne en fin d’année 2017 en lien avec le sujet en titre, […]

« Tout nous ramène à l’éducation » (rapport du Conseil consultatif sur l’économie et l’innovation)

Il s’agit d’un extrait de la déclaration de Monique F. Leroux, présidente du Conseil consultatif sur l’économie et l’innovation (CCEI) qui a déposé son rapport le 25 septembre dernier.  Le conseil est formé de 32 « leaders socioéconomiques du Québec », dont trois représentants du milieu universitaire (Luce Samoisette de l’UdeS, Michel Patry de HEC et Angélique […]

Station F: incubateur géant pour la région parisienne

Suggéré par ma collègue Francheska Gaulin. La mode est à l’entrepreneuriat dans les universités, notamment dans les écoles de gestion et d’ingénierie.  On apprend que « 65 % [des grandes écoles de France] disposent d’un incubateur, en propre ou partagé », mais « doivent avant tout définir leur modèle : fermé, « au bénéfice des seuls étudiants et alumni », ou ouvert, en […]

France : 300 M€ pour le développement de la pédagogie dans l’enseignement supérieur

C’est dans la cadre du Programme d’investissement d’avenir (PIA) que ces 300 millions d’euros seront dégagés, grâce à la ténacité de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR). Selon Jean-Pierre Korolitski, membre du Commissariat général à l’investissement, 250 M€ seront consacrés sur dix ans à la création de nouveaux […]

Plaidoyers pour la qualité de vie des professeurs

Dans Le Devoir du 17 septembre dernier, Pauline Gravel publiait un article intitulé « La grande désillusion. Les professeurs d’université broyés par la recherche de financement et le multitâche ». On y parle des pressions croissantes sur les professeurs d’universités, particulièrement ceux qui sont en début de carrière. « Les jeunes chercheurs doivent s’établir en recherche, […]