La pédagogie: à la base de toute production e-learning?

Jean-Michel Pauline dans «Modèle de production? Et si on commençait par la pédagogie?», nous rappelle combien, grâce aux logiciels de prototypage rapide de plus en plus conviviaux et performants, il est aisé de transformer des formations présentielles en des formations en hybrides ou à distance. La tentation est encore plus grande de vouloir les produire rapidement […]

Accompagner le développement de la pédagogie universitaire

Parmi les rôles d’une conseillère ou d’un conseiller pédagogoique, on retrouve celui d’accompagnateur dans le développement de la pédagogie universitaire, ou Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). Plusieurs dépêches de L’éveilleur ont déjà porté sur ce sujet, dont Conseil pédagogique et “Scholarship of Teaching and Learning” (SoTL) : la cohabitation est-elle possible? Aujourd’hui 30 mai […]

Nouveau livre présentant 20 cas de formation en ligne

Claude Potvin, coordonnateur de l’équipe formation à distance à l’Université Laval annonce le lancement du livre La formation en ligne. Les conseillers et ingénieurs pédagogiques. 20 études de cas. Ce livre publié aux Presses de l’Université Laval et pour lequel il est co-directeur avec Michael Power (professeur, Université Laval) et Anne Ronchi (collaboratrice scientifique, Université de […]

Prendre le rôle de l’apprenant pour mieux organiser les contenus des sites de formation à distance

Éric A. Tremblay, conseiller technopédagogique au Collège militaire royal du Canada, qui travaille à migrer les contenus de sites de cours d’un environnement numérique d’apprentissage vers un nouveau, a publié  sur son blogue un billet qui m’a interpellé.  Tremblay constate que la présentation des ressources et activités en formation à distance proposée par plusieurs sites laisse […]

Meilleurs articles du Faculty Focus en 2012

Marc l’avait fait l’an dernier, mais j’ai trouvé l’idée assez bonne pour récidiver.   Tout à notre veille plus globale, on parle assez peu des multiples articles du Faculty Focus, une publication pourtant essentielle par ses réflexions et suggestions concrètes pour améliorer l’enseignement.  Les articles de Mary Bart, l’éditrice, de Maryellen Weimer (professeure émérite et […]

L’Action Mapping: conception pédagogique à l’aide de schémas

Clive Shepherd a publié une série de billets visant à situer le travail du conseiller pédagogique en entreprise avec les experts de contenu. Il offre différentes stratégies pour rendre le processus plus efficace.  Parmi les moyens qu’il évoque, j’ai été plus particulièrement interpellé par sa référence à l’Action Mapping, démarche popularisée par Cathy Moore (auteure que […]

L’accompagnement : du conseiller pédagogique à l’enseignant

Note : Certaines sections de ce billet sont parues dans le numéro du Perspectives SSF  de juin 2011. Lors de Journée « Enrichir sa pratique d’accompagnement » (21 avril 2011), j’avais été frappé par la multiplicité de rôles que doivent jouer les conseillers et conseillères pédagogiques : facilitateur, spécialiste du processus, formateur, gestionnaire de projet, […]