Je suis depuis 2015 le GameLab Competition, un concours annuel de niveau universitaire supporté par Ubisoft pour stimuler les vocations dans le milieu du jeu. L’objectif du concours consiste à développer en 10 semaines un prototype qui soit fonctionnel dans le respect des thèmes et contraintes imposés par un jury. Le thème de cette année était « spectacle ». […]
La perception des rapports entre l’enseignement et la recherche évolue dans le temps et selon les pays
14 avril 2019 Par Laisser un commentaire
Dans cet article du University World News, le professeur Futao Huang, du Research Institute for Higher Education de l’Université d’Hiroshima au Japon, compare les résultats de trois études menées à trois moments différents pour examiner l’évolution de la perception des professeurs universitaires quant à l’enseignement, la recherche et la relation entre les deux. D’abord, le International Survey […]
Les universités seront-elles prêtes à affronter les changements globaux à venir?
28 janvier 2018 Par Laisser un commentaire
D’après les 830 participants d’un webinaire international tenu le 24 janvier dernier, les universités feront face à des changements majeurs dans les décennies à venir: 49 % étaient tout à fait d’accord avec l’énoncé; 45 % étaient d’accord; seuls 2 % étaient fortement en désaccord . Mais interrogés à savoir si leurs institutions étaient prêtes […]
De l’envie comme moteur de la vie universitaire?
28 juin 2016 Par Laisser un commentaire
Article très candide de Theresa MacPhail, professeure-adjointe au programme Science, Technology & Society du Stevens Institute of Technology. Elle admet volontiers qu’en parallèle avec sa joie et son admiration devant le succès de ses collègues, son profond sentiment de « jalousie professionnelle » (lorsqu’il n’est pas canalisé) nuit même à son travail… Elle approfondit sa réflexion et […]
Commentaires récents