Un article suggéré par mon collègue Marc Couture m’a lancé dans une investigation sur l’état de la tradition du « Faculty Club » en 2019… L’article fait état de la transformation de l’ancienne salle du Conseil d’administration du Occidental College de Los Angeles (devenue trop exiguë) en nouveau Salon des professeurs (Faculty Lounge). L’article décrit la perte […]
Le Cercle des professeurs (Faculty Club), une tradition moribonde?
5 avril 2019 Par Laisser un commentaire
Tendances internationales de la recherche en intelligence artificielle
1 février 2019 Par Laisser un commentaire
Un rapport publié par le groupe Elsevier en lien avec le sujet cité en titre a attiré mon attention. Le document, bien étoffé (90 pages!), brosse un portrait des principales initiatives de recherche en cours à travers le monde ainsi que des tendances en lien avec le déploiement de différentes applications de l’IA. Le rapport […]
Un jeu de 8 badges pour démontrer les compétences du 21e siècle
4 juin 2018 Par Laisser un commentaire
Le Education Design Lab (aussi connu simplement comme « The Lab ») est un organisme à but non lucratif destiné à rétablir le lien entre formation supérieure et marché du travail. Pendant trois ans, elle a consulté des étudiants (300), des employeurs (50) et des spécialistes en formation (25) pour co-développer et piloter – à l’aide du […]
La coopération au cœur du développement de l’intelligence artificielle: une entrevue avec Yoshua Bengio
10 novembre 2017 Par Laisser un commentaire
À la suite d’une série d’entrevues effectuées auprès d’experts dans le domaine du développement de l’intelligence artificielle (IA), Peter High du magazine Forbes a rencontré le professeur Yoshua Bengio de l’Université de Montréal pour mieux comprendre comment la métropole québécoise est devenu un leader en recherche et développement sur l’IA et faire un état des […]
Pour des acquis d’apprentissage (learning outcomes) vraiment utiles dans la vie…
21 septembre 2017 Par Laisser un commentaire
Oui, encore elle! En tentant d’en savoir plus sur le plus récent livre de Cathy Davidson, je suis tombé sur ce texte du mois d’août dernier qui n’est pourtant pas en lien avec sa monographie. Une fois de plus la dame inspire. Cette fois-ci, Davidson s’attaque à la frustration des professeurs face aux acquis d’apprentissage […]
Collaboration entre IBM et MIT pour le développement de l’intelligence artificielle
8 septembre 2017 Par Laisser un commentaire
La multi-nationale IBM a annoncé hier un investissement majeur visant à développer l’intelligence artificielle en partenariat avec le Massachusetts Institute of Technology (MIT). 240 millions de dollars US sur 10 ans seront investis pour démarrer un nouveau laboratoire conjoint de recherche sur l’intelligence artificielle. Le MIT-IBM Watson AI Lab va se concentrer sur 4 axes […]
Intelligence artificielle: un partenariat qui fait jaser, Prise 2
6 septembre 2017 Par Laisser un commentaire
C’est en consultant un article portant sur la nécessité d’établir des collaborations pour faire avancer de façon sécuritaire le développement de l’intelligence artificielle que je prends des nouvelles des dernières avancées du côté du Partnership on AI. L’an dernier, nous vous présentions l’initiative qui regroupe des intérêts du secteur privé ainsi que des membres de […]
Intelligence artificielle: un partenariat qui fait jaser…
6 octobre 2016 Par Laisser un commentaire
L’annonce plus tôt cette semaine d’un partenariat sur l’intelligence artificielle entre les compagnies rivales Google (par sa subsidiaire Deepmind), Facebook, Amazon, Microsoft et IBM fait beaucoup jaser. Une nouvelle fondation à but non-lucratif, Partnership on AI, sera mise sur pied par le regroupement et chargée de mener à bien sa mission, qui a pour principaux […]
Les 12 principes de Vienne pour une communication scientifique de qualité
22 septembre 2016 Par Laisser un commentaire
Préoccupés par ce qu’ils estiment être une crise d’efficience dans le système des communications scientifiques, les membres du groupe de travail Open Access and Scholarly Communication du Open Access Network Austria a publié en juin 2016 The Vienna Principles : A Vision for Scholarly Communication in the 21st Century. Selon Hervé Maisonneuve, « [l]e rapport […]
Commentaires récents