Le Bureau canadien de l’éducation internationale (BCEI) organisait le 27 mai dernier un...
Autres textes de Véronique Bisaillon
Nouveau programme en intégration des enjeux ESG à l’UQÀM
L’École des sciences de la gestion de l’UQÀM lance un nouveau programme court de 2e...
Les projets écoresponsables des étudiants de l’UQTR
De façon originale, l’association étudiante UniVert de l’UQTR présente certains de ses...
Rapport d’étonnement – UdeM: une école de printemps...
Sous le thème “Enseigner à l’heure des enjeux planétaires : stratégies pour intégrer le...
Classement 2021 de THE sur les objectifs de développement durable
Times Higher Education (THE) a dévoilé récemment les résultats de sont “Impact Ranking”...
Les établissements d’enseignement français insuffisamment...
En 2019, nous rapportions la publication du Manifeste étudiant pour un réveil écologique, porté par...
Ressources pédagogiques en développement durable
Au cours de la dernière année, l’Université de Montréal et l’Université Laval ont...
Renforcer le développement durable dans les programmes
En octobre dernier, les National Academies of Sciences, Engineering and Medecine des États-Unis ont...
FRQ et la responsabilité environnementale en recherche
Le 26 janvier dernier, Rémi Quirion, le scientifique en chef du Québec et les Fonds de recherche du...