«The Brainwaves»: des vidéos inspirantes de personnalités en éducation

Bob Greenberg, éducateur à la retraite, a eu l’idée tout en faisant le tour du monde d’interviewer des gens inspirants du milieu de l’éducation et des médias. Greenberg a ensuite créé sa propre chaîne sur YouTube qu’il a baptisée : «The Brainwaves», chaîne qu’il décrit lui-même comme une anthologie en vidéo des grands penseurs, rêveurs, éducateurs, […]

Semer la confusion pour mieux faire apprendre?

S’il est communément admis que de présenter le contenu académique de façon claire et précise aide à l’apprentissage, l’expérience menée par Derek Muller dans sa thèse, à partir de vidéos claires et confuses, suggère au contraire que d’entretenir une certaine confusion à propos des concepts auprès des étudiants est associé à un meilleur apprentissage. Les […]

Le site «Futursprofs» fait peau neuve

À lire le titre de la chronique de Bruno Poellhuber : « Futursprofs: enseigner autrement, pour le futur », on croirait presque à une promotion, une variation sur le même thème de notre prochain Mois de la Pédagogie Universitaire : «Enseigner, apprendre : quel futur?» Et pourtant… Le professeur Poellhuber nous y rappelle que «Futurs Profs» est un […]

Les capsules animées «60 secondes pour comprendre» expliquent le numérique

«60 secondes pour comprendre» ce sont des personnages animés en deux dimensions, qui nous expliquent de façon simple et efficace, mais non sans humour, différents phénomènes associés au monde du numérique. La série créée par Le Collectif Orange comprend une vingtaine de capsules abordant des sujets tels que le transmédia, l’internet des objets, les MOOCs, […]

Numérique en éducation: une vidéothèque « presque parfaite »

Thot Cursus nous propose régulièrement des inventaires de ressources sur différents sujets. Cette fois-ci, c’est vers une vidéothèque sur les usages du numérique en enseignement qu’il nous aiguille. Le blogueur Jeff Tavernier a réalisé une compilation d’une trentaine de documents vidéos  dans lesquels de grands penseurs ou intellectuels s’expriment sur le numérique pour apprendre ou faire apprendre. Ces […]

Les ressources en ligne d’Unisciel

Que ce soit pour des besoins de  classes inversées en sciences ou pour notre culture personnelle, l’Université des Sciences en Ligne (Unisciel), en collaboration avec différents partenaires, produit et diffuse depuis déjà 4 ans sur la chaîne You Tube. Près de cinq cents capsules vidéos, tirées de: «Physique à main levée»,  «Biologie animale», «Explorer et […]

MERLOT diffuse maintenant sur You Tube

Développée en 1997 par la California State University, MERLOT, une collection en ligne, libre et ouverte de ressources pédagogiques pour l’apprentissage et l’enseignement, annonce l’ouverture d’une chaîne sur You Tube: MERLOT Place, où il sera possible d’accéder aux vidéos de sa collection (une cinquantaine pour l’instant). Pour faciliter la collaboration, le partage d’expertises dans plus […]

De la classe… À l’école «inversée»

Dernièrement, j’ai eu sous les yeux les résumés d’Audrey Miller et Xavier de la Porte qui tous deux relataient l’expérience de la Clintondale High School. C’est en fait Tina Rosenberg du New York Times qui la première a raconté l’histoire de ce directeur d’école, père de famille et passionné de baseball, qui a réussi à faire de son école […]

Sélections de conférences TED sur l’innovation et la pédagogie

Éducpros propose une sélection de conférences TED sur l’innovation pédagogique. Ken Robinson (Comment l’école tue la créativité), 2006 Salman Khan (Utilisons la vidéo pour réinventier l’école), 2011 Sugata Mitra (Construire une école dans le cloud), 2013 Daphne Kholler (Ce que nous apprenons de l’éducation en ligne), 2012 Geoff Mulgan (Présentation de l’école studio), 2011 Je […]