Six modèles d’universités en réponse aux pressions sociétales actuelles

Le eCampus News présente un extrait du livre The Fourth Education Revolution – Will Artificial Intelligence Liberate or Infantilise Humanity (2018) de Sir Anthony Seldon. Seldon nous présente d’abord deux classifications « traditionnelles » des universités.  D’abord, la classification Carneggie qui date de 1973.  Elle segmente les universités américaines, avec… Doctorate-granting universities, which a high research focus Masters’ colleges, which […]

Entente entre le gouvernement du Québec et Sherbrooke Innopole pour inciter les étudiants internationaux de l’Estrie à rester au Québec

Après les annonces successive à Montréal, Québec et Trois-Rivières, c’est finalement l’Estrie qui bénéficiera d’une entente de partenariat pour réaliser des activités auprès des étudiants internationaux. Une entente a été annoncée, le 5 mai dernier par la ministre de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion, Mme Kathleen Weil, le ministre responsable de la région de l’Estrie […]

Un enseignement « localisé » en réaction à la formation en ligne ?

Le professeur James M. Lang du Assumption College au Massachusetts tente de répondre à la question « How can our courses and teaching capitalize on the benefits of a physical campus? » dans un article du Chronicle of Higher Education intitulé « The Grounded Curriculum ».  À la lumière des récentes initiatives de grandes universités en […]

Les régions passent en mode séduction auprès des diplômés

Par de brèves statistiques en p. 12 de L’actualité du 15 novembre 2011, on constate que déjà plusieurs régions, dites éloignées des grands centres, ont adopté des mesures concrètes de « grande séduction » auprès des nouveaux diplômés et des jeunes entrepreneurs. Ainsi, dans la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean, l’organisme local MigrAction verse une allocation de 300 $ […]