Référentiel de compétences au 1er cycle selon le BCI

Inspiré des travaux de l’ADÉSAQ (Association des doyens des études supérieures au Québec), qui a produit et adopté en 2015 un référentiel similaire pour les études de cycles supérieurs, de même que des lignes directrices sur les attentes en matière de grades universitaires de premier cycle du Conseil d’assurance de la qualité des universités de […]

Cadre de référence de la compétence numérique du Québec

S’inscrivant dans le cadre du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur (PAN) dévoilé le 30 mai 2018 et ayant cours jusqu’en 2023, le Cadre de référence de la compétence numérique, vise à avoir une meilleure compréhension de la compétence numérique et à favoriser son développement par tous les élèves, étudiants et étudiantes, […]

Un référentiel de compétences pour les étudiants aux cycles supérieurs

L’Association des doyens des études supérieures du Québec (ADESAQ) a produit un référentiel de compétences aux études supérieure dans lequel on retrouve quatre compétences essentielles : production professionnelle et scientifique connaissances et regard critique communication aspects normatifs et intégrité et une compétence complémentaire : développement professionnel et personnel. Chacune des compétences est modulée selon qu’il s’agit d’une […]

Référentiels de compétences et approche programme: une conférence de Jacques Raynauld

Signalée par Line Cormier, Directrice à la Direction des bibliothèques et du soutien à l’enseignement et à l’apprentissage de l’Université du Québec, cette présentation de Jacques Raynauld, professeur à HEC Montréal, porte sur les référentiels de compétences et leur impact structurant sur les cours et les programmes d’études. Outre ses activités de recherche en économie appliquée, […]