Ne pas laisser la mise à niveau technologique dans les seules mains des employeurs

Je vous présentais la semaine dernière les résultats d’un sondage où les personnes qui y étaient interrogées voyaient d’un bon œil l’intervention du secteur privé dans la formation continue des travailleurs. Les universités n’étaient pas vraiment considérées comme étant des acteurs importants pour les préparer à un futur où les technologies prendront de plus en […]

Quelle réponse des universités face à l’intelligence artificielle?

Un rapport produit par la Northeastern University en janvier dernier (présidée par Joseph Aoun, dont nous suivons les travaux depuis un bon moment déjà), en collaboration avec la firme de sondage Gallup, présente les résultats d’un sondage effectué auprès de 3297 adultes américains sur les impacts attendus de l’intelligence artificielle.  On y aborde notamment la […]

Institutions à but lucratif américaines : un rapport change les règles du jeu

Est-ce que le Département américain de l’éducation aurait commencé à resserrer la vis aux institutions d’enseignement supérieur privées qui flouent parfois la société et les étudiants en offrant des cours de mauvaise qualité ou des diplômes à rabais?  En tous les cas, il vient de recommander dans un rapport que le Accrediting Council for Independent […]

10 tendances qui mettent les universités sur la défensive

Le Chronicle of Higher Education publiait fin février 2016 dix tendances dont les administrateurs universitaires devraient se préoccuper.  Bien qu’il s’agisse de tendances américaines qui ne nous touchent pas toutes également, il arrive qu’elles nous rejoignent plus vite qu’on pourrait le croire: Une vague d’attaques contre la liberté d’expression, souvent causées par les étudiants eux-mêmes. Aux […]

Minerva, un an après…

En novembre 2014, j’écrivais sur une première dépêche sur Minerva, un concept d’école internationale pour élites sans bâtiment, dont la formation générale est essentiellement donnée en ligne, où les étudiants voyagent pour vivre à différents endroits dans le monde…  Ce qui me frappait, c’était qu’il y avait là une volonté ferme de tenir compte de […]

Jusqu’où peut aller le financement d’une université par l’entreprise privée ?

On sait que l’entreprise privée participe au soutien financier de la mission universitaire, notamment par des contrats de recherche, par l’obligation de consacrer au moins 1% de sa masse salariale à de la formation et par des dons lors de campagnes de financement. Ce qui est nouveau, du moins en France, c’est de voir l’entreprise privée […]

Le Conseil de l’éducation s’inquiète du rôle futur des universités

Francis Beauchamp-Goyette, un étudiant à la maîtrise, attire mon attention sur ce paragraphe d’un rapport du Conseil supérieur de l’éducation intitulé La formation à distance dans les universités québécoises: un potentiel à optimiser (juin 2015): « De surcroît, la présence de nouveaux joueurs en enseignement supérieur fait surgir un questionnement sur l’avenir de l’université, puisque sa […]

Les universités canadiennes adoptent 5 engagements pour rapprocher leur formation de la pratique

« We don’t exist alone in the ecosystem and we want to build bridges to the private sector, to government and non-profits.… we feel those partnerships need to be celebrated and even expanded…”  C’est ainsi que la rectrice de l’Université de Calgary et nouvelle présidente de Universités Canada (anciennement l’Association des Universités et Collèges du Canada), […]

Des tendances perturbatrices (« disruptive ») en éducation

Une présentation créée dans Microsoft Sway intitulée Disruptive Trends in the Education Industry (compte et authentification Microsoft Office 360 requis pour visionner) fait état de changements préoccupants pour les universités. Plusieurs de ces tendances ont déjà été identifiées dans le passé, mais cette nouvelle liste confirme leur influence et nous montre celles qui ont duré. […]

Établissements universitaires et entreprises s’unissent pour la formation en enseignement supérieur

Jeudi 27 août 2015, le Medef (Mouvement des entreprises de France) et tous les acteurs de l’enseignement supérieur français ont officialisé la signature d’un « pacte d’engagements pour le supérieur » prévoyant des actions communes et une promotion réciproque. Ce compagnonnage est une première, car il rassemble à la fois la Conférence des présidents d’université (CPU), la Conférence […]