20 minutes de rires assurés : vidéo sur comment les médias peuvent déformer les résultats scientifiques et participer à discréditer les recherches

Franchement et totalement hilarante, cette tirade de John Oliver sur la manière dont les médias rapportent les résultats de la recherche scientifique.   20 minutes d’une rare intelligence quant au traitement de certains résultats de recherche.  Impossible de ne pas rire. Source: Crotty, David.  Science Credibility : The Media Role.  The scholarly kitchen.  13 mai 2016.

Le plagiat étudié à l’université sous un nouvel angle

Que le plagiat fasse l’objet de recherches universitaires n’est pas nouveau. Ce qui l’est par contre, c’est l’angle sous lequel une nouvelle équipe de recherche sur les pratiques et ressources de l’information et des médiations (le PRIM) de l’Université de Tours l’analyse : la médiatisation des pratiques plagiaires. Ce thème a fait l’objet d’une journée d’études le […]

Produire des ressources multimédia pour la formation en respectant le droit d’auteur

Concevoir une ressource multimédia pour la formation pose l’éternelle question de la mise en forme des contenus et du respect des droits qui s’appliquent aux images et autres médias utilisés pour l’illustrer. Dans le cadre du Mois de la pédagogie universitaires 2015, l’intérêt qu’a suscité l’activité «Le droit d’auteur à l’ère du numérique: comment s’y […]

Le «storytelling» : une puissante stratégie d’apprentissage

S’appuyant sur des  recherches en pédagogie, en neuroscience et en andragogie, madame Sally-Ann Moore écrit dans «Utilisez le storytelling dans le e-learning», que la narration de conte, par son pouvoir d’évocation, est une puissante stratégie pour faire apprendre. Selon madame Moore, intégrer histoires et récits à des modules d’enseignement permet aux apprenants de mieux retenir les […]

27 changements de média à l’heure pour la génération numérique

Rapporté par Fabien Deglise sur son blogue « Les mutations tranquilles » du Devoir :  La firme bostonaise Innerscope Research a mené une étude biométrique (avec lunettes caméra et ceintures enregistrant la réponse émotive) sur des jeunes dans la vingtaine pour le compte du conglomérat Time-Warner.  Si l’échantillon est mince (30 jeunes dont on a capté pour […]

Les chercheurs australiens communiquent directement avec le public

Désireux de faire connaître au public en général leur opinion d’experts sur des enjeux actuels, des chercheurs de huit grandes universités de recherche de l’Australie se sont créer un site WEB : The Conversation. The website was founded by Andrew Jaspan, a former daily newspaper editor in Australia. About 1,000 researchers at 39 Australian universities are contributing […]