Bienvenue à l’ère de la post-vérité…

Le Oxford Dictionary décrétait cette semaine que « post-truth » (post-vérité) était le mot de l’année.  D’après ce dictionnaire, «Post-vérité» est un adjectif qui fait référence «à des circonstances dans lesquelles les faits objectifs ont moins d’influence pour modeler l’opinion publique que les appels à l’émotion et aux opinions personnelles»… […] Selon l’Oxford Dictionary, «post-vérité» est devenu […]

Des cours de journalisme en ligne offerts par Facebook

Selon un communiqué de Facebook paru le 25 octobre dernier, des cours en ligne gratuits permettront aux journalistes d’en apprendre davantage sur les produits, les outils et les services de Facebook pour une utilisation dans le cadre de leur travail. Le contenu des cours tient compte des échanges de Facebook avec des éditeurs et des […]

Enseigner sur Facebook Live

Enregistrer des cours et les rendre disponibles en ligne de manière à ce que les étudiants reprennent un cours manqué ou révisent la matière vue, n’est plus vraiment une nouveauté. Donner un cours en direct sur Facebook par contre, ça ne s’est pas vu souvent! C’est pourtant ce que fait Bruno Dondero, professeur en droit […]

Les médias sociaux deviennent un objet d’études à part entière

À la School of Advertising and Public Relations de l’Université du Texas, de même qu’à la School of Communications de la Illinois State University, on enseigne les médias sociaux comme un outil qui a son rôle à jouer au même titre que les autres modes de communication, peu importe le domaine. « While a career as a […]

Médias sociaux et médiation de la science

Le 31 mai dernier, des scientifiques ont débattu de la question de la médiation de la recherche scientifique via les médias sociaux dans le cadre d’un événement organisé par la CPU (Conférences des présidents d’universités) et le CNRS (Centre national de la recherche scientifique) qui se tenait en marge de la finale Ma thèse en […]

La boîte à outils de Sydo

Connaissez-vous la sydologie? «[Sydologie] – l’art d’innover en pédagogie» est la petite phrase en exergue sur le site web de Sydo, une agence française de conseils pédagogiques. C’est en naviguant sur leur site, que j’ai découvert une boîte à outils dits « innovants », dont voici quelques exemples classés par rubrique : Apprentissage 2.0 (Edueto, Leap Motion) […]

4 capsules vidéos pour faire le tour de la plateforme Challenge U

Je vous ai déjà parlé de David Chartrand, concepteur et co-fondateur de Challenge U,  la plateforme d’apprentissage née de la métamorphose de Didacti. Dernièrement, David Chartrand a produit et mis en ligne des capsules vidéos qui permettent de constater là où en est rendue cette plateforme. Elle est maintenant décrite comme «un réseau social pédagogique, […]

Linkedin lance une nouvelle application pour les étudiants

Après le secteur professionnel, LinkedIn compte visiblement séduire un nouveau public en lançant une application spécifiquement conçue pour les étudiants, qui permet de trouver des offres d’emploi mais aussi de chercher des informations relatives aux études et à leurs débouchés. Il est à noter que les jeunes générations sont les plus rapides à adopter le […]

10 tendances qui mettent les universités sur la défensive

Le Chronicle of Higher Education publiait fin février 2016 dix tendances dont les administrateurs universitaires devraient se préoccuper.  Bien qu’il s’agisse de tendances américaines qui ne nous touchent pas toutes également, il arrive qu’elles nous rejoignent plus vite qu’on pourrait le croire: Une vague d’attaques contre la liberté d’expression, souvent causées par les étudiants eux-mêmes. Aux […]