Une doctorante de l’Université du Texas, Kathryn R. Wedemeyer-Strombel, a récemment eu l’idée de créer un fil twitter pour faire part de ses réflexions sur la différence qu’elle voit entre travailler fort intellectuellement et se trouver dans un environnement intellectuel toxique ou abusif. Cette idée lui est venue parce que lorsqu’il lui arrivait de se plaindre de […]
France : 29 écoles universitaires de recherche créées
27 octobre 2017 Par Laisser un commentaire
L’appel à projets écoles universitaires de recherche (EUR) a suscité 191 participations et la sélection des projets retenus vient d’être annoncée : 29 projets : Ce sujet avait été abordée précédemment dans l’Éveilleur (France – Nouvelle structure de formation en recherche : les écoles universitaires de recherche (EUR), où on expliquait qu’une EUR est une école […]
France – Nouvelle structure de formation en recherche : les écoles universitaires de recherche (EUR)
25 juin 2017 Par Laisser un commentaire
Le gouvernement français, via son Agence nationale de la recherche (ANR), a lancé la 3e édition du Programme d’investissements d’avenir (PIA3 : version allégée ici) et il est doté de 10M€. Le PIA3 vise plusieurs actions en enseignement supérieur, dont les deux suivantes : soutien à des expérimentations de diversification des parcours en licence (notre baccalauréat) en […]
Diplomation canadienne: bonne performance du Québec aux cycles supérieurs, montée des femmes
16 avril 2017 Par Laisser un commentaire
Étude du CIRANO à propos de la diplomation canadienne. Parmi les auteurs, notons Robert Lacroix, ancien recteur et professeur émérite de l’Université de Montréal et Louis Maheu, professeur émérite de cette même institution. Lacroix et Maheu se sont intéressés « aux caractéristiques […] de la diplomation universitaire des Canadiens au cours de la période 2001-2012 : […]
Des carnets de route pour faire un choix sa carrière éclairé
22 février 2017 Par Laisser un commentaire
L’Université de Queen’s a opté pour la création de carnets de route pour aider ses étudiants aux cycles supérieurs à mieux connaître les possibilités de carrière à la fin de leurs études, hormis la carrière de professeur-chercheur. Ce projet porte le nom de Grad Maps. Chaque programme des cycles supérieurs a son propre carnet de […]
La multiplication des maîtrises en France
7 février 2016 Par Laisser un commentaire
En France, l’offre de programmes de maîtrise a littéralement éclaté, entre autres les maîtrises spécialisées ou les maîtrises es sciences. On avance que les causes en seraient l’émergence d’un marché qui devient de plus en plus concurrentiel – surtout au-delà du niveau licence; des besoins de financement des établissements; de nouveaux besoins des entreprises. On […]
Un référentiel de compétences pour les étudiants aux cycles supérieurs
21 novembre 2015 Par Laisser un commentaire
L’Association des doyens des études supérieures du Québec (ADESAQ) a produit un référentiel de compétences aux études supérieure dans lequel on retrouve quatre compétences essentielles : production professionnelle et scientifique connaissances et regard critique communication aspects normatifs et intégrité et une compétence complémentaire : développement professionnel et personnel. Chacune des compétences est modulée selon qu’il s’agit d’une […]
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