Pocket Impulse: une plateforme francophone pour l’apprentissage mobile

Nous vous avons présenté plusieurs articles au cours des dernières années au sujet de l’apprentissage mobile – le « m-learning » ou « mobile learning » chez les Américains (… et, de toute évidence, chez nos cousins Français!).  Sonia Morin m’a fait découvrir récemment la mise en marché de Pocket Impulse, une plateforme intégrée facilitant l’apprentissage mobile (« m-learning »).  La […]

Croissance rapide de l’utilisation des appareils mobiles chez les étudiants à l’université

Un récent sondage de la firme McGraw-Hill, effectué auprès de 1 700 étudiants des universités aux États-Unis, fait état de la croissance rapide de l’utilisation des appareils mobiles chez ces derniers: 81% des étudiants utiliseraient des téléphones intelligents ou des tablettes pour étudier, une hausse de 40% en une seule année (2013-2014); 85% des étudiants […]

Douze experts s’expriment sur l’apprentissage et le e-learning

Par le billet d’un article d’Éric Segonds: «L’apprentissage et le e-learning: 7 notions clés en guise de consensus», je découvre Cegos (originairement CGOST pour Commission Générale de l’Organisation Scientifique du Travail), une entreprise internationale oeuvrant au niveau conseil et formation. Cegos propose sur son site 12 vidéos d’experts (durée 6 à 8 min), issus des […]

Développement de l’apprentissage mobile: 20 données qui étonnent

Pour ceux et celles qui ne seraient pas encore convaincus de la montée des appareils mobiles et des solutions visant à adapter la formation de façon à la rendre accessible aux apprenants en tout temps, voici une compilation impressionnante de données glanées de différentes sources (dont plusieurs que nous avons citées par le passé sur […]

Amplify: une tablette adaptée à l’enseignement?

À l’occasion de la conférence interactive South By Southwest (que nous avons déjà mentionné par le passé), la compagnie en démarrage Amplify a annoncé la disponibilité d’une tablette du même nom, spécifiquement adaptée aux besoins des enseignants voulant intégrer l’utilisation des tablettes en classe. L’appareil, basée sur une version hautement personnalisée du système d’exploitation Android, […]

À propos d’e-éducation

Série TV Ludovia.com présente «Causerie canadienne: à propos d’e-éducation», quatre discussions animées par Jacques Cool (technopédagogue) et François Guité (consultant en éducation) sur les thématiques suivantes: L’apprentissage mobile un succès garanti? La technologie des élèves bientôt dans les classes? Le perfectionnement professionnel revu et corrigé Le leadership en éducation: participatif et collaboratif? Offertes sous forme […]

Vidéos de l’Université de Poithiers autour de la thématique des appareils mobiles en apprentissage

Le site « tv » de l’Université de Poithiers met en ligne les diverses conférences et tables rondes qui ont eu lieu à l’été 2011 sur la thématique « Qu’apprend-on avec les réseaux sociaux numériques ». Bien qu’on perçoive l’approche plus européenne, plusieurs thématiques sont vécues de part et d’autre de l’Atlantique. En voici quelques-unes : Les […]

6èmes Journées numériques à Paris-Descartes

L’Université Paris-Descartes tient des Journées Numériques depuis 2007. Un rendez-vous annuel qui, un peu à la manière de notre Mois de la Pédagogie universitaire, agit tel un agent pollinisateur dans la communauté en permettant partage et  réflexion autour de l’innovation pédagogique dans cette université. La thématique de l’édition 2012 : « Fac en poche: état […]

Vidéos des conférences sur « Les promesses de l’apprentissage nomade : un mobile pour se former? » organisées par le Campus européen d’été

À la suite des conférences qui se sont déroulées à l’Université de Poitiers dans le cadre du Campus Européen d’Été du 12 au 16 septembre 2011, plus de 20 conférences vidéos ont été mises en ligne avec pour thématique centrale « ‘Les promesses de l’apprentissage nomade : un mobile pour se former? » Ces conférences abordaient plus […]

Le m-learning : les pour et les contre

Le m-learning se définit par l’apprentissage qu’on peut faire par le biais d’appareils mobiles, d’où le « m ». Dans les dernières années, on a vu surgir de nombreuses possibilités en ce sens : allant notamment du traditionnel ordinateur portable aux téléphones portables et intelligents, en passant par la gamme de livres numériques, de tablettes numériques, […]