L'éveilleur
  • À propos de L’éveilleur

Étiquette liberté d’expression

Pédagogique • Point chaud / en émergence • Tendances sociétales

Enseignement des sujets sensibles: nouvelles...

Compétitive • Point chaud / en émergence • Tendances sociétales

La 4e mission universitaire?

Pédagogique • Tendances sociétales

Lectures d’été proposées par nos rédactrices et...

Pédagogique

Un compagnie de surveillance électronique tente de...

Compétitive • Pédagogique • Point chaud / en émergence • Tendances sociétales

L’Université d’Austin, rêve de la droite...

Compétitive • Pédagogique • Point chaud / en émergence • Tendances sociétales

Réactions au rapport Bastarache (U. Ottawa)

drapeaux_quebec_france
Point chaud / en émergence • Tendances sociétales

Réactions à la lettre Blanquer-Roberge contre la...

Pédagogique • Tendances sociétales

Un tableau pour comprendre où on ne peut plus...

Pédagogique • Tendances sociétales

Quelles limites pour la liberté académique en...

Plus

Catégories de veilles

  • Compétitive930
  • Cycles supérieurs554
  • Développement durable5
  • Formation continue496
  • Pédagogique2 730
  • Point chaud / en émergence1 618
  • Technologique2 453
  • Tendances sociétales1 030

Suivez-nous

  • internet
  • twitter
  • linkedin
  • facebook
  • youtube

Commentaires récents

  • Chantal Ouellet dans Le constructivisme et l’APP remis en question
  • Nathalie Charest dans Un outil pour aider les étudiants à évaluer leur performance à un examen
  • Jean-Sébastien Dubé dans Les diplômés américains en informatique inquiets de leurs perspectives d’emploi

Articles précédents

intelligence artificielle vidéo médias sociaux formation à distance appareils mobiles formation en ligne plagiat évaluation des apprentissages nouvelle génération d'étudiants recherche apprentissage MOOC

Nous joindre

Service de soutien à la formation
Université de Sherbrooke
2500, boul. de l’Université
Sherbrooke (Québec)  J1K 2R1

ssf.veille@USherbrooke.ca

819 821-7188

Abonnez-vous à L'éveilleur


 

Connexion

Copyright © 2023. Université de Sherbrooke - Service de soutien à la formation. Se connecter.