Journaux papier et universités: même destin?

Scott Carlson, journaliste senior au Chronicle of Higher Education lance un cri du coeur dans le bulletin hebdomadaire qu’envoie sa publication à ses lecteurs universitaires : « Ne faites pas les erreurs que mon industrie a faites. N’attendez pas qu’il soit trop tard pour innover. » (Don’t make the mistakes my industry made. Don’t wait until it’s too […]

Formation à l’entrepreneuriat: des gains moins tangibles, plus difficiles à évaluer

Plusieurs institutions américaines (Carnegie Mellon, Brown, les universités d’état de l’Iowa, le Rochester Institute of Technology, la University of Connecticut et la University of North Carolina at Chapel Hill) investissent des sommes importantes – souvent grâce à des donations – dans la création d’ »Innovation Centers » que l’on pourrait associés à nos « incubateurs » ou « pépinières d’entreprises ». […]

Innovation: THE planche sur un classement quant à l’impact des universités sur la société

Alors qu’à l’automne 2017 Reuters publiait pour la troisième année son Top 100 des universités les plus innovantes, Times Higher Education (THE) annonce dans son édition du 14 février dernier qu’elle planche sur le développement d’un nouveau classement des universités qui mesurera l’impact de celles-ci sur la société en matière d’innovation et d’invention. Le classement s’intéressera […]

Des lunettes de réalité augmentée nouveau genre

Magic Leap, société technologique basée en Floride, souhaite révolutionner les façons de travailler et de créer grâce à des lunettes de réalité augmentée ou réalité mixte. Ces lunettes, baptisées les «Magic Leap One (ML1), se distinguent de triple façon : par leur affichage optique; par leur système d’exploitation propriétaire; par la puissance de calcul d’une […]

Le design thinking pour réimaginer la formation supérieure?

Est-il significatif que le Chronicle ait choisi de faire du Design Thinking sa une du numéro du 15 septembre 2017 (volume 64, no 03)? Nous avions nous même expliqué les tenants et aboutissants de cette méthode de conception dans le Perspectives SSF de juin dernier…  Alors que nous avions choisi d’illustrer notre propos par des programmes […]

France – Nouvelle structure de formation en recherche : les écoles universitaires de recherche (EUR)

Le gouvernement français, via son Agence nationale de la recherche (ANR), a lancé la 3e édition du Programme d’investissements d’avenir (PIA3 : version allégée ici) et il est doté de 10M€. Le PIA3 vise plusieurs actions en enseignement supérieur, dont les deux suivantes : soutien à des expérimentations de diversification des parcours en licence (notre baccalauréat) en […]

France – Les sciences humaines et sociales en mode valorisation

Le CNRS organise tous les deux ans un salon où sont présentés les projets de recherche appliquée en sciences humaines et sociales (SHS) et dont les objectifs sont de 1) faire rencontrer les équipes, mais aussi de 2) populariser et de diffuser nos opérations de valorisation au sein du tissu économique, qu’il s’agisse des entreprises, […]