Pour expérimenter la réalité virtuelle à prix raisonnable

Expérimenter la réalité virtuelle à petit prix reste, encore aujourd’hui, un défi. Bien sûr, si vous acceptez de ne visionner que de la vidéo 360° et de rogner du côté de la qualité de l’expérience immersive, le Google Cardboard est l’option la moins dispendieuse. Mais voici que Facebook et Oculus viennent de rendre disponible sur le […]

La tour de verre: comment les médias sociaux changent l’environnement de travail des universitaires?

De nombreux professeurs sévissent sur les réseaux sociaux, Twitter, Facebook, des blogues, etc.  Mark Carrigan, consultant en médias sociaux et auteur de Social Media for Academics (Sage, 2016), estime que la visibilité qu’ils confèrent ainsi à leurs institutions est un actif intéressant.  Grâce aux médias sociaux, les murs d’ivoire de l’université deviennent transparents…  Le public dispose […]

La mouvance populiste inquiète et confond les universitaires

Le Chronicle of Higher Education intitulait son numéro du 11 janvier 2017 The Post-Truth Issue (on remarque ici le jeu de mot sur « issue« : le numéro d’un magazine et LA question, la thématique dont il faut discuter: This is the issue at hand.)  Des articles aux titres comme « When Truth Becomes a Commodity » (où l’auteur trace un parallèle […]

Bienvenue à l’ère de la post-vérité…

Le Oxford Dictionary décrétait cette semaine que « post-truth » (post-vérité) était le mot de l’année.  D’après ce dictionnaire, «Post-vérité» est un adjectif qui fait référence «à des circonstances dans lesquelles les faits objectifs ont moins d’influence pour modeler l’opinion publique que les appels à l’émotion et aux opinions personnelles»… […] Selon l’Oxford Dictionary, «post-vérité» est devenu […]

Des cours de journalisme en ligne offerts par Facebook

Selon un communiqué de Facebook paru le 25 octobre dernier, des cours en ligne gratuits permettront aux journalistes d’en apprendre davantage sur les produits, les outils et les services de Facebook pour une utilisation dans le cadre de leur travail. Le contenu des cours tient compte des échanges de Facebook avec des éditeurs et des […]

Enseigner sur Facebook Live

Enregistrer des cours et les rendre disponibles en ligne de manière à ce que les étudiants reprennent un cours manqué ou révisent la matière vue, n’est plus vraiment une nouveauté. Donner un cours en direct sur Facebook par contre, ça ne s’est pas vu souvent! C’est pourtant ce que fait Bruno Dondero, professeur en droit […]

Pourquoi les vidéos qui enjoignent aux gens de se déconnecter deviennent… virales?

Comme bien des gens, j’ai appris l’existence de la vidéo « Look Up » par le biais de Facebook.  Avec près de 36 000 000 de visionnements YouTube depuis le 25 avril (au moment d’écrire ces lignes), elle correspond à ce que nous pouvons appeler un succès viral.  Pourtant, le contenu n’est pas à l’avenant: […]

Du cyber-harcèlement jusqu’à l’université, d’après une étude canadienne

Le phénomène de la cyberintimidation est généralement associé à l’adolescence.  D’ailleurs peu de recherches touchent le niveau universitaire.  Des chercheuses de l’Université Simon Fraser ont toutefois sondé 2000 étudiants de quatre universités canadiennes (deux en Colombie-Britannique, une dans les Prairies et une dans les provinces atlantiques) et mené des entrevues avec une trentaine de personnes. […]

Rapport des jeunes à Facebook: transparence et exode?

La journaliste Nathalie Collard de Lapresse.ca attire notre attention sur une étude récente du Berkman Center for Internet & Society et du Pew Research Center’s Internet and American Life Project, intitulée Teens, Socia Media, and Privacy: « les chercheurs ont interviewé 802 parents et leurs enfants âgés de 12 à 17 ans. Ils ont également organisé 24 […]

Les étudiants liraient davantage… les médias sociaux

Le Chronicle rapporte certains résultats de « Reading Habits of College Students in the United States », une étude de SuHua Huang, une spécialiste de la lecture de l’Université Midwestern State au Texas. Elle a sondé 1265 étudiants en leur demandant combien d’heures par semaine ils consacraient à divers types de lecture.  D’après ses résultats, les étudiants lisent en […]