Teacher Advisor, un nouvel outil créé par la multinationale IBM, permet à des enseignants du primaire de trouver des ressources – par exemple, une leçon traitant des fractions en mathématiques – pour soutenir la planification d’un cours, en fonction du niveau scolaire souhaité ainsi que d’autres caractéristiques définies par la personne effectuant la recherche. L’engin […]
Planifier son cours à l’aide de l’intelligence artificielle?
16 septembre 2017 Par Laisser un commentaire
Guide de conception et d’utilisation du manuel numérique universitaire
31 janvier 2014 Par Laisser un commentaire
Sonia Morin m’a informé de la récente parution d’un guide de conception et d’utilisation du manuel numérique universitaire, produit par le réseau des Universités du Québec. Ce guide se veut un outil de référence pour tous les enseignants voulant produire un manuel de cours mais qui cherchent à en savoir davantage sur les moyens de […]
Des académies de recherche font la promotion du « evidence-based teaching » dans l’enseignement disciplinaire
15 juin 2012 Par Laisser un commentaire
Les « Académies nationales » des U.S.A. ont publié en mai dernier un rapport portant sur la recherche sur l’enseignement disciplinaire. Le regroupement est constitué des organisations états-uniennes suivantes : National academy of science National academy of engineering Institute of medicine National research council Le rapport prône la recherche sur l’enseignement disciplinaire (Discipline-Based Education Research ou […]
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