Les MOOC en mode hybride: une solution pour les cours d’appoint?

D’après un article du New York Times, 50 % des étudiants américains qui entrent à l’université requièrent des cours d’appoint (remedial courses) avant de pouvoir s’inscrire aux cours des programmes réguliers. Les coupes étatiques dans l’éducation ont sévèrement réduit l’accès aux cours d’appoint. En Californie, on estime que des dizaines de milliers d’étudiants attendent des […]

University of Phoenix : difficultés… et repli stratégique?

Les dernières semaines ont vu la University of Phoenix (UOPX) appartenant au Appolo Group, soit la plus importante institution privée à but lucratif (for-profit) aux États-Unis, y aller de diverses annonces quant à sa situation difficiles qui laissent présager un repositionnement en ligne et à l’international. Le 12 octobre dernier, UOPX annonçait un gel de […]

Le Québec ne peut pas actuellement doubler ses admissions d’étudiants étrangers

En raison du faible taux de natalité qui a duré plusieurs années et qui limite maintenant le bassin d’étudiants aux études postsecondaires, les universités se sont tournées vers les étudiants internationaux pour maintenir un certain ratio de demandes d’admission. Ces étudiants peuvent soit arriver directement à l’ordre universitaire ou passer par un diplôme collégial afin d’être admis […]