8 choses qu’il ne faudrait plus accepter en éducation

Un grand merci à Audrey Miller de l’Infobourg qui a eu la bonne idée de traduire ces coups de gueule du blogueur Justin Tarte, directeur des services éducatifs dans un district scolaire du Missouri.  C’est une nouvelle façon assez provocante de présenter plusieurs truismes: « 1. Ce n’est pas parce qu’on a toujours fait ainsi qu’il […]

Pour en finir avec les listes de tendances 2013

D’autres listes de tendances 2013 en enseignement supérieur…  Certaines pas si récentes.  De manière générale, les observateurs constatent à quel point 2012 a été une année d’innovations et de bouleversements et se demandent de quoi sera faite 2013.  Comme vous le constaterez, il y a peu de points communs dans les nombreuses tendances évoquées ci-dessous, […]

Des universités américaines s’intéressent aux nouveaux arrivants sans statut

Nous avons déjà évoqué ici les programmes développés ici afin de faciliter l’insertion sur le marché du travail de professionnels formés à l’étranger. Des universités américaines vont un cran plus loin; Inside Higher Ed rapporte la création d’un programme d’un an offert conjointement par l’UCLA et le National Labor College à l’intention d’immigrants sans statut […]

Diversifier sa clientèle avec un programme court de 2e cycle pour « donner un sens à sa vie »

Dans leur effort pour diversifier leurs clientèles, plusieurs universités visent des groupes de plus en plus ciblés. Ainsi, la Téluq, l’UQTR et l’UQAR offrent conjointement un programme court de 2e cycle « Sens et projet de vie » destiné essentiellement à des personnes au mitan de la vie – autour de 50 ans. Les conditions […]

L’université pour enfants : le projet pilote de l’Université McMaster

L’Université McMaster mène actuellement un projet pilote consistant en 5 « cours » offerts le samedi matin à l’intention des enfants de 8 à 12 ans. Au-delà des visées éducatives du projet, on veut ainsi initier des enfants à l’expérience universitaire, notammentdes enfants issus de milieux peu exposés à l’enseignement supérieur. Les sujets de ces […]