8 principes pour gérer la charge cognitive d’une équipe en apprentissage collaboratif

Rien de plus gratifiant, lorsqu’on enseigne, que de voir ses étudiants travailler en équipe dans un exercice où ils doivent collaborer. Cependant, il arrive que les résultats de cet apprentissage collaboratif ne soient pas au rendez-vous! Que s’est-il passé? Beaucoup de choses peuvent avoir interféré. L’une d’entre elles à laquelle les chercheurs s’intéressent depuis quelques […]