Développer l’esprit critique à l’ère des « Deep Fakes »

Au-delà des fausses nouvelles, voilà qu’apparaissent ce que l’on a baptisé les « deep fakes « , des technologies reposant sur l’intelligence artificielle et qui permettent de reproduire des voix et de transformer des vidéos. L’expression combine les termes « deep learning » (l’apprentissage profond de l’intelligence artificielle) et « fake », pour falsification, comme dans « fake news« . « Pour résumer, des […]

Microcertifications: la tendance de l’heure en formation continue

Marc Couture me suggère un article du périodique Chief Learning Officer (CLO) sur les microcertifications.  Notre collègue Catherine Vallières nous en parlait encore récemment mais il est intéressant de regarder le même phénomène du point de vue des responsables de la formation dans les entreprises. Voitures autonomes, robotique, développement pour appareils mobiles et pour le web […]

Apprentissage profond et intelligence artificielle: des applications qui peuvent étonner…

Je découvre le blogue d’Oliver Cameron, chef de l’équipe de concepteurs chez Udacity qui aident à former les apprenants sur le fonctionnement et le développement d’algorithmes permettant de programmer des voitures autonomes.  Ce dernier a publié un billet en lien avec l’apprentissage profond qui a attiré mon attention. Nous avons abordé tout récemment cette thématique en […]