Article « Le déclin de la lecture bouleverse l’enseignement universitaire au Canada » de Ian Coutts, Affaires Universitaires (septembre 2024). Lent déclin du Canada aux données PISA quant à la compréhension de la langue. Étude de films en classe présentée comme une solution de dépit, plutôt que l’occasion de développer la littératie visuelle.
« Entre la pandémie, la diffusion fulgurante des réseaux sociaux et les méthodes d’enseignement de la lecture qui ne s’appuient pas sur des données probantes, […] il n’est pas étonnant que les jeunes de quinze ans accusent désormais un retard d’un an. C’est même surprenant que l’écart ne soit pas encore plus grand. » (Pre Jamie Metsala, Université M. St Vincent, Halifax]
