Helen Barrett sur les portfolios interactifs

La professeure à la retraite et consultante Helen Barrett est spécialisée en portfolios électroniques dans un contexte d’apprentissage. Mario Asselin, consultant et blogueur éducatif québécois bien connu, la cite souvent dans ses billets et il la tient en haute estime. Bien que son site web soit pitoyable pour une spécialiste d’un moyen technopédagogique d’apprentissage ou d’évaluation […]

La balladodiffusion: un moyen d’apprentissage à revaloriser?

La blogueuse Susan Smith Nash, co-auteure du livre Moodle 1.9 Teaching Techniques, a publié tout récemment  un billet concernant la revalorisation de la balladodiffusion dans un contexte d’apprentissage.  Avec la popularité croissante de l’utilisation des appareils mobiles, incluant la série d’appareils d’Apple (le iPhone, le iPod Touch et le tout nouveau iPad) ainsi que d’autres […]

Le portfolio électronique pour une formation de qualité au 21e siècle

Le magazine Campus Technology publiait en février dernier un article sur les portfolios électroniques comme éléments d’une stratégie de pertinence éducationnelle au 21ème siècle. Selon l’auteur, les portfolios électroniques permettent de répondre à de nombreux défis et tendances qui transforment la vision de ce qu’est une éducation de qualité. Il est question de réflexivité, d’apprentissage […]

Cathy Davidson et l’avenir de l’apprentissage

Je me découvre une communauté d’esprit avec cette dame: Il s’agit de Cathy N. Davidson, co-fondatrice et professeure d’études interdisciplinaires du John Hope Franklin Humanities Institute et professeur d’anglais Ruth F. Devarney à  l’Université Duke.  Elle a également co-fondé le Humanities, Arts, Science and Technology Advanced Collaboratory (HASTAC), un réseau d’apprentissage collaboratif ouvert à tous.  Elle a collaboré avec David Theo Goldberg […]

Après les bibliographies commentées, les tables des matières commentées

Jason Fried, co-fondateur de la firme de design et d’applications web 37signals, publie une photo de la table des matières du dernier livre de Seth Godin (un auteur superstar qui a notamment inventé l’expression  »marketing viral » et dont j’ai glissé un mot récemment dans un autre billet). Cette table des matières a une particularité très […]

Designer son portfolio électronique de A à Z (résumé d’article)

La Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire a fait paraître un article qui s’intitule « Du e-portfolio à l’analyse du produit et du processus de conception du projet personnel de l’étudiant » de Stéphanie Mailles-Viard Metz et Huguette Albernhe-Giordan, de l’Université de Montpellier 2. Il s’agit d’une analyse d’une utilisation du portfolio électronique dans un […]

Discuter de ses erreurs avec ses pairs pour le bénéfice de tous

Science Daily rapporte une étude sur la discussion entre médecins de leurs erreurs médicales. Parmi les multiples constats rapportés, on y insiste sur l’importance que la discussion mène à l’apprentissage autant chez la personne qui a fait l’erreur que chez celle qui écoute le récit. Même les erreurs qui n’ont pas mené à des conséquences […]

Umberto Eco sur les compétences informationnelles

Dans une entrevue portant sur l’importance culturelle des listes, l’auteur érudit Umberto Eco aborde google (page 2/2 de l’entrevue) et les risques pour les jeunes d’avoir accès à un si vaste répertoire d’information sans avoir la capacité de discerner l’information fiable. Il propose aux enseignants une piste d’activité pour amener les apprenant à considérer les […]