Compétence rédactionnelle : imiter sans plagier

Voici un article particulièrement intéressant parce qu’il met en lumière une technique d’écriture que la majorité des rédacteurs utilisent machinalement et qui mériterait d’être largement diffusée auprès des enseignants comme des étudiants pour favoriser le développement des compétences rédactionnelles.  L’auteur de l’article, Damon Carson, un professionnel en relations publiques, affirme que l’imitation est fondementale dans le monde de la […]