Le Centre de pédagogie appliquée en sciences de la santé de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal (CPASS – UdeM) s’intéresse aux stratégies d’intégration des médias sociaux dans les différents programmes d’études en santé. Un site web de ressources et de références a été élaboré afin de favoriser leur utilisation judicieuse en enseignement […]
Ressources pour l’intégration des médias sociaux en santé
27 septembre 2015 Par Laisser un commentaire
Réussir son MOOC: mode d’emploi
25 septembre 2014 Par Laisser un commentaire
Depuis leur apparition en 2008, les MOOC ont fait couler beaucoup d’encre et nombre de projets avec! Si certains s’y sont cassé les dents, d’autres en ont fait leur principal objet de recherche. C’est le cas de Mathieu Cisel qui propose aujourd’hui une courte vidéo sur comment réussir son MOOC. Pour Matthieu Cisel, réussir un […]
Internationaliser sa formation à bas prix par le travail collaboratif en ligne
28 août 2014 Par Laisser un commentaire
Nombreuses sont les universités à vouloir offrir à leurs étudiants des expériences interculturelles plus riches, mais sans forcément devoir gérer les contraintes liées aux séjours à l’étranger. À cette fin, les avancées technologiques ouvrent des possibilités intéressantes en termes de discussions (synchrones ou asynchrones) et de réalisation de travaux communs. On les retrouve sous différentes […]
Palmarès des 100 meilleurs outils pour la formation en ligne selon Jane Hart
24 janvier 2014 Par 1 commentaire
Jane Hart, fondatrice du Centre for Learning and Performance Technologies (C4LPT) récidive et nous présente pour la septième fois sa liste des cent meilleurs outils pour la formation en ligne. En tête de liste, les outils collaboratifs et gratuits tels que Twitter, Google Drive/Docs, YouTube, Google Search. Mais aussi ce grand classique qui ne se démode pas: PowerPoint et […]
Vidéo et appareils mobiles: un bon duo pour la formation?
26 novembre 2013 Par Laisser un commentaire
L’article de Michel Diaz: «Mobile + vidéo: avenir de la formation» met en lumière les résultats d’une étude comScore à travers laquelle on constate une forte croissance du visionnement sur appareils mobiles des européens. Selon Michel Diaz: «Il semble que le Digital Learning, et plus généralement la formation, se déclinera toujours plus dans un format […]
MediaCore: outil gratuit de partage de podcast
28 octobre 2013 Par Laisser un commentaire
Relayé par Éducavox, «Créez votre plate-forme de capsules vidéos, audios, textes pour classe inversée ou pour usage d’apprentissage mixte», un billet en provenance Centre Départemental de Documentation Pédagogique de l’Oise qui utilise et présente MediaCore, un CMS (Content Management System) gratuit permettant la création de sites de partage, compatible avec tous les navigateurs et appareils […]
Celtx: l’outil pour le développement de «screencast»?
19 juin 2013 Par Laisser un commentaire
L’éveilleur publiait en 2008 un tout petit billet sur Celtx, un logiciel libre permettant la gestion de la préproduction de projets de film, d’émission télé, de pièce de théâtre, etc. Créé en 2006, le logiciel offre maintenant plus d’outils et de facilités de toutes sortes. Par exemple, Celtx offre via son utilitaire Sketch (pour la […]
Collaborer avec les technologies: un laboratoire en ligne du VTE et du CEDIT
23 février 2013 Par Laisser un commentaire
Je participe présentement au plus récent laboratoire de la VTE (Vitrine Technologie Éducation), offert en collaboration avec le CÉDIT et qui s’intitule « Collaborer avec les technologies« . L’activité se déroule du 12 février au 23 mars 2013. L’objectif de ce laboratoire est de participer à une série d’activités où environ une vingtaine d’intervenants, provenant de tous les […]
Création d’un espace collaboratif dans Moodle: retour d’expérience des bibliothèques universitaires de Paris Descartes
11 février 2013 Par Laisser un commentaire
J’ai lu avec intérêt un article paru dans le plus récent numéro de la Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire (RITPU) qui traite du sujet en titre. Les auteurs ont expérimenté l’utilisation collaborative de la plateforme Moodle afin d’outiller les formateurs dans les services des bibliothèques. Le site Moodle créé à cette fin a […]
Trois sites Web essentiels aux nouveaux étudiants, selon un étudiant plus expérimenté
4 octobre 2012 Par Laisser un commentaire
Dans le Macleans.ca On Campus, John Foster, étudiant à l’Université de Saskatchewan, recommande trois sites web aux nouveaux étudiants universitaires. 1. Google Choix évident, mais pas parce qu’il est probablement le plus connu des moteurs de recherche. Il suffit d’explorer la barre de menu en haut de l’écran pour se rendre compte de toutes les […]
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