Advance Publications, une compagnie privée de média, vient d’acquérir Turnitin pour une somme astronomique. Turnitin est bien connue pour son logiciel de détection de similitudes dans le texte, mais la compagnie envisage de développer un logiciel de détection de plagiat dans d’autres domaines, comme le codage. Elle possède également d’autres outils : Gradescope, pour la notation […]
Plagiat – Rappel de quelques éléments clés dans la lutte antiplagiat
1 décembre 2018 Par Laisser un commentaire
Dans une courte entrevue (à peine plus de 3 min. sur 5), la présidente de l’Institut international de recherche et d’action sur la fraude et le plagiat académiques (IRAFPA), la professeure Michelle Bergadaà, nous fait part de sa vision sur quelques enjeux de la lutte antiplagiat et antifraude. En voici trois. Sur l’attribution de ses […]
La performance des logiciels de détection pourrait avoir contribué au développement du marché des vendeurs de travaux universitaires
6 avril 2018 Par Laisser un commentaire
Il est pratiquement impossible de repérer un travail universitaire provenant d’un rédacteur clandestin, c’est-à-dire d’une personne que l’on a payée pour ce service. Le sentiment d’impuissance qui en résulte est dévastateur pour les enseignants et les administrateurs, qui ne disposent d’aucun moyen de repérer ces travaux. C’est également ce qui m’est apparu évident au dernier […]
Le plagiat en 2017 : 5 tendances
7 octobre 2017 Par Laisser un commentaire
Je revisite aujourd’hui le blogue de Jonathan Bailey Plagiarism Today et j’y trouve sa dépêche de 22 août dernier dans laquelle il présente 5 tendances en matière de plagiat qui, selon lui, feront vraisemblablement l’objet d’une attention particulière en 2017 dans le monde de l’éducation américain. Les sites qui vendent des travaux scolaires (essay mills), […]
DNA and Cell Biology passe systématiquement tous les articles soumis à un détecteur de plagiat.
20 mai 2016 Par Laisser un commentaire
Ivan Oransky, responsable du blogue Retraction Watch, a réalisé une entrevue avec l’éditrice en chef de DNA and Cell Biology, Carol Shoshkes Reiss. Reiss explique que la décision de la revue de passer tous les articles soumis au détecteur de similitudes est issue d’un souci de prudence afin de maintenir la crédibilité de la revue. […]
De nouvelles menaces à la vie privée et des moyens de s’en protéger
28 août 2015 Par 1 commentaire
Nous sommes tous suivis… en ligne Depuis plusieurs années, la plupart des sites web qui se financent par la publicité utilisent des réseaux d’annonceurs automatisés, en insérant de petits programmes de publicité fournis par ces annonceurs dans les pages de leurs sites. Lesdits programmes choisissent alors quelles publicités vont s’afficher pour quels usagers sur quelles pages, sans […]
Une vidéo sur le copié/collé
1 mai 2015 Par Laisser un commentaire
Voici un reportage de l’émission française Envoyé spécial (26 :26 minutes produite par Auriane Baudin, Frédéric Capron, Julien Nativel et Virginie Letendre pour Upside Télévision – 2015) qui soulève la plupart des enjeux lié au plagiat, à la triche, au droit d’auteur. Cette vidéo pourrait aisément servir de déclencheur de discussions sur l’un ou l’autre des […]
Logiciels antiplagiat – Négociation nationale pour des tarifs raisonnables (France)
7 janvier 2015 Par Laisser un commentaire
Depuis son arrivée en poste, la ministre de l’Enseignement supérieur française, Najat Vallaud-Belkacem, a été plus d’une fois interpelée sur la manière dont le gouvernement entend faire face au problème de plagiat dans les universités, notamment. Par exemple, dans un rapport publié en 2012, l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche […]
Plagiat : les détecteurs de similitudes confrontés à leurs limites
21 octobre 2014 Par Laisser un commentaire
Des professeurs de chimie ont soumis les travaux de leurs étudiants à un logiciel de détection de plagiat et ont eu la surprise de les voir revenir comme comportant des taux de similitude pouvant atteindre 95%. Or leurs étudiants avaient bien répondu aux consignes des professeurs : faire des expérimentations connues et en rapporter les résultats. […]
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