Rapport d’étonnement – Conférence de Pascal Beauchesne

J’ai assisté le 30 mai 2012 à la conférence « L’être humain, outil d’innovation sociale au coeur du développement d’une société responsable et durable », organisée par la CDEC (Corporation de développement économique et communautaire) de Sherbrooke.  Le conférencier, Pascal Beauchesne, est conseiller stratégique en créativité et innovation. Ce qui m’intéressait, c’est qu’on le présente aussi […]

Pinterest : un nouveau réseau social qui peut ajouter du visuel à l’enseignement

Ce sont les aléas du Web : je connais Pinterest depuis un certain temps parce qu’une de mes proches l’utilise, mais depuis deux semaines il est partout dans les médias spécialisés et généralistes.  D’une part, il s’agit d’une plate-forme montante.  Alors qu’elle est encore en version beta et qu’on y adhère seulement sur invitation, elle […]

Rapport d’étonnement : Les nouveaux territoires narratifs

Quoi ? « Expédition » 02 : Les nouveaux territoires narratifs Qui ?  organisée par Projet Columbus et Le lien mulitmédia Où ? Société des arts technologiques (SAT), Montréal Quand ? Le jeudi 24 novembre 2011, de 8 h à 19 h J’allais à cette rencontre parce que je crois qu’à la suite des jeux vidéo « sérieux» et […]

Appliquer le « principe de progrès » pour susciter la persévérance aux études supérieures et en FAD

La professeure Teresa Amabile de la Harvard Business school est une experte en psychologie de la motivation et de la créativité au travail. Ses travaux démontrent que ces deux aspect de la psychologie du travail sont inséparables : les conditions qui suscitent la motivation sont des conditions qui suscitent la créativité. Avec son collègue et conjoint […]

Sir Ken Robinson pour une éducation personnalisée

Ma découverte de la semaine : La vidéo TED Bring On the Education Revolution ! (24 mai 2010, 20 min 27) de Sir Ken Robinson, un ancien professeur d’éducation devenu un fabuleux conférencier. C’est très fin, avec un peu d’humour british, ça ne réinvente pas la roue, mais c’est très inspirant !  Il s’agit d’un plaidoyer […]

S’inspirer sans plagier

« Inspiration vs. Plagiarism », par Christina Kelly, paru le 4 mars 2010, dans le Columns, journal étudiant du College of Notre Dame of Maryland.  Il s’agit d’un article écrit par une étudiante qui tente de montrer la différence entre l’inspiration et le plagiat.  Mérite le détour!

Comment motiver les personnes qui doivent éxécuter des tâches créatives?

Dans une conférence TED (Technology Entertainement Design) d’environ 18 minutes, Dan Pink fait une belle synthèse de quelques grandes découvertes dans le domaine de la motivation et parle des implications sur la créativité. En gros, les systèmes de récompenses ne fonctionnent que pour motiver à faire des tâches répétitives sans besoin d’engagement personnel, alors que […]

Des prérequis pour la créativité en éducation; les mêmes que pour la pensée critique?

Peter Pappas s’intéresse à la créativité en éducation. Sur son blogue, il réagit à une entrevue avec Sir Ken Robinson, un expert en créativité, sur l’enseignement pour le 21ème siècle. Creating requires both a strong foundation in content knowledge and the ability to apply that knowledge in new ways – usually across a variety of […]