La baladodiffusion en éducation: mythes et réalités…

Après que cet article m’aie été recommandé par trois sources différentes, je me suis décidé à le lire et à vous en faire rapport.  Il s’agit d’une recherche menée auprès de 275 étudiants de trois facultés différentes à l’Université de Montréal.  Dans cinq cours, les étudiants se voyaient remettre un baladeur numérique de type iPod ou […]

Le malheur des uns…

Intéressante chronique d’Éric Grenier, rédacteur en chef du magazine Jobboom, intitulée « C’est la crise ». http://carriere.jobboom.com/marche-travail/analyse/2008/10/14/7079606-jm.html Or, la crise à laquelle il fait allusion n’est pas celle du système financier.  Non, il s’agit de celle qui inquiète la Coalition « Investissons dans les compétences », soit le manque de main d’oeuvre qualifiée.  Pour Paul […]

Un portrait de l’industrie du jeu vidéo

Dans l’optique de conçevoir une offre de formation continue adaptée aux besoins de l’industrie florissante du jeu vidéo au Québec (et en marge de la venue au Carrefour de l’information de Mme Samuelle Ducrocq-Henry la semaine prochaine), je suis tombé sur ce site: www.macarriereenjeux.com. Il s’agit d’un site commandé par les principaux joueurs de l’industrie (Ubisoft, A2M, […]

Appel national de projets d’échange de connaissances

Le Centre du savoir sur l’apprentissage chez les adultes du Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA www.ccl-cca.ca) a le plaisir d’annoncer son septième appel national de projets d’échange de connaissances. Cet appel de projets vise les groupes, les organismes et les instituts dans l’ensemble du Canada qui participent à des activités d’apprentissage chez les adultes. Le […]

Diversité des besoins de soutien à l’intégration des TIC

L’Infobourg attire l’attention sur les résultats d’une étude québéboise sur les facteurs contribuant ou limitant le déploiement des TIC: http://www.infobourg.qc.ca/sections/editorial/editorial.php?id=13513.  Au-delà de ces facteurs-même (motivation des élèves, équipement adéquat et soutien technique approprié), la conclusion la plus intéressante de l’étude m’apparaît être la diversité des besoins de soutien en fonction de l’expérience des enseignants avec […]

La voie vers un excellent site : tester continuellement et réduire la « friction» 

Il existe plusieurs auteurs très connus dans le domaine de l’utilisabilité web, notamment Jakob Nielsen et Don Norman, de même que Bruce Tognazinni. Un autre auteur un peu moins connu, mais tout aussi pertinent, est Steve Krug. La lecture de la deuxième édition de son unique, mais excellent bouquin : Don’t make me think : A Common Sense Approach to Web Usability est très éclairante à plusieurs égards.

J’ai découvert cet auteur par le biais de Jeff Atwood, un développeur américain qui est devenu très connu grâce à son blogue portant principalement sur le souci de la qualité dans le développement de logiciels. Voici ce que Atwood avait à dire au sujet du livre de Krug.

The single best book on usability I’ve ever read. The title says « web usability » but don’t be fooled by its faux specificity. Steve Krug covers every important usability concept in this book, and covers it well. It’s almost fun. If you choose to read only one book on usability, choose this one. It’s chock full of great information, and it’s presented in a concise, approachable format. It’s suitable for any audience: technical, non-technical, user, developer, manager, you name it.

On y trouve des démonstrations des principes d’utilisabilité habituels, sous une présentation on ne peut plus conviviale. Mais les deux plus grandes leçons que je tire de cette lecture sont les suivantes : l’importance de réduire le plus possible la friction pour les utilisateurs d’un site web, qui fait office de méta-principe d’utilisabilité, et l’efficacité remarquable d’effectuer plusieurs rondes de tests avec des usagers profanes tout au long du processus de développement.