Après l’Université Laval en 2011 (qui comptait 46 chaires en 2018 et 39 actuellement) et l’UQTR en 2021, voilà que l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) vient à son tour d’annoncer fin octobre « la mise sur pied d’un programme de chaires de leadership en enseignement [CLE], soutenu financièrement par la Fondation de l’UQAC » [notre emphase]. « Le concours sera lancé le 12 novembre prochain et permettra de mettre sur pieds trois chaires qui pourront obtenir un financement allant jusqu’à 30 000 $ par an. »
Dimension intéressante, on affirme que le programme faisait partie de la planification stratégique de l’UQAC et on met de l’avant la diversité des personnes étudiantes pour en justifier la création. Il aurait été développé « afin de répondre aux besoins d’une population étudiante aux parcours différents et variés et de favoriser l’implantation de modalités pédagogiques, technologiques et d’accompagnement appropriée à leurs besoins. »
D’après le communiqué, « [l]e nouveau programme vise à valoriser l’innovation pédagogique et l’utilisation d’outils pédagogiques et technologiques chez le personnel enseignant à tous les cycles d’études, en plus de mettre en lumière les initiatives de la communauté enseignante de l’UQAC. » Les objectifs de ce programme sont les suivants:
- Promouvoir des pratiques d’enseignement et d’apprentissage qui bénéficieront à d’autres domaines d’enseignement
- Reconnaître les compétences exceptionnelles et faciliter et augmenter le rayonnement de la communauté enseignante dans le domaine de la formation
- Servir de tremplin à des projets structurants qui répondent aux besoins des programmes et des communautés en concordance avec les priorités stratégiques institutionnelles
- Faciliter le développement des savoirs, des savoir-faire et favoriser l’innovation dans les approches en formation
- Proposer un milieu d’excellence pour la formation et la réussite des personnes étudiantes
- Contribuer au rayonnement de l’Université tout en assurant la relève dans les principaux axes stratégiques de développement
On mentionne que le programmes de chaires « sera complémentaire à des initiatives existantes comme le Fonds de développement de la pédagogie universitaire de l’UQAC et pourra s’attarder à l’ensemble des éléments qui touchent la vie d’un programme d’études ». Les CLE s’ajoutent donc à d’autres fonds d’innovation pédagogique.
