Un rapport et une conférence européenne sur l’utilisation des jeux électroniques en classe. Il y a lieu de creuser. L’apprentissage ludique a un fort potentiel, ne serait-ce qu’à cause de l’impact positif sur la motivation. J’ai à peine survolé l’article, que je me garde pour plus tard parce que je veux y mettre le temps, mais je tenais à le partager vite vite vite! Trouvé via Mario Asselin.
Dommage qu’il n’y ait que peu de références à l’utilisation du jeu dans les études supérieures!